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程娟娟（南京工程学院计算机工程学院）.高校科研与教学关系实证研究——基于皮尔逊相关系数的分析[J].中国高校科技,2022,第10期
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陶于祥1,2，陈燕华2，袁野2（重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心重庆邮电大学分中心；重庆邮电大学经济管理学院）.关键核心技术创新政策的作用机制探讨——以国内84部集成电路产业政策文本分析为例[J].中国高校科技,2022,第10期
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崔鹏，周思妤（南京林业大学土木工程学院）.中国高校碳排放核算与碳中和路径研究——基于2008—2021年数据库的文献分析[J].中国高校科技,2022,第10期
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袁晓华，张淼（沈阳师范大学教育科学学院）.我国产教融合政策的演进特征与发展趋势分析——基于2013—2021年政府104项相关政策文本[J].中国高校科技,2022,第10期
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张宁，孙龙，钟安原（山东交通学院国际商学院）.创新创业共同体：形成·架构·评价——以“政产学研金服用”为观照点[J].中国高校科技,2022,第10期
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任志宽，谈力（广东省科学技术情报研究所）.关键核心技术攻关的新型举国体制：理论探讨与实践方案[J].中国高校科技,2022,第10期
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周思佳（河海大学水科学研究院）.行业特色型高校参与重点研发计划项目的行为特征与对策思考——基于H大学的个案研究[J].中国高校科技,2022,第10期
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张成恕（闽南师范大学科研处）.高校科研管理系统服务质量对教师持续使用意愿的影响研究——福建高校教研人员305份调研问卷的分析[J].中国高校科技,2022,第10期
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方勇，邵振权，刘艳霞，冯君如（北京化工大学经济管理学院）.研究型高校的创新驱动科研模式探究——技术影响力视角的37所大学样本分析（2008—2017年）[J].中国高校科技,2022,第10期
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赵锐，汪佳，武杰（太原科技大学法学院）.产学研协同创新中知识产权激励与保障机制研究——以开放的复杂巨系统理论为视角[J].中国高校科技,2022,第10期
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王岩1，王会丽2（河南大学科学技术研究院；河南大学文献信息研究所）.高校专利申请前评估的理念与实践问题探讨[J].中国高校科技,2022,第10期
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余辉1，马超2,3，张羽帆1（武汉大学信息管理学院；中国科学技术信息研究所；浙江师范大学经济与管理学院）.技术转移相关概念辨析与研究现状[J].中国高校科技,2022,第10期
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曾湘琼1，潘璨2，曾伟忠2（湘潭大学图书馆；湘潭大学公共管理学院）.中美湾区高校知识产权信息服务比较研究[J].中国高校科技,2022,第10期
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徐琪（扬州大学动物科学与技术学院）.“双创”背景下动物养殖业适应性人才培养——评《动物生产类大学生创新思维开发与实训》[J].中国高校科技,2022,第10期
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孙振刚，孔莲芳（华南农业大学工程学院）.一流本科建设下创新电气自动化人才培养——评《高校电气自动化专业人才培养模式改革与实践研究》[J].中国高校科技,2022,第10期
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赵钢（陕西科技大学化学与化工学院）.传统文化与高校思政教育的融合发展新思考——评《思政课教学的中华优秀传统文化资源及应用》[J].中国高校科技,2022,第10期
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李慧（宿迁学院外国语学院）.大数据时代下高等教育管理观的嬗变——评《大数据时代高等教育规范化管理研究》[J].中国高校科技,2022,第10期
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赵冰（河池学院音乐舞蹈学院）.高校舞蹈教育的问题与对策——评《舞蹈艺术教学实践与编创技法探研》[J].中国高校科技,2022,第10期
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王丽萍（郑州经贸学院公共教学部）.应用型本科院校大学生就业能力提升策略——评《大学生就业能力现状及其提升路径研究》[J].中国高校科技,2022,第10期
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冯歆然（南昌大学教育发展研究院）.信息化技术与高校教学融合的应用模式探究——评《高校信息技术与课程教学融合研究》[J].中国高校科技,2022,第10期
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邬孟君，万鹏（贵州师范学院体育学院）.新时期民族体育教育融合旅游开发研究——评《民族体育教育读本》[J].中国高校科技,2022,第10期
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唐亮，王合霞（中国石油大学(北京)体育与人文艺术学院）.新时期高校体育教学训练与教育创新研究——评《高校体育教学创新方法论》[J].中国高校科技,2022,第10期
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韩雪（黑龙江东方学院体育军事教研部）.新时代背景下高校武术教育教学改革探究——评《高校武术教师教学信念与教学效能研究》[J].中国高校科技,2022,第10期
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何锡彭（呼伦贝尔学院美术学院）.数字化时代美术教育教学方法的创新思考——评《与大数据时代同行的美术教育》[J].中国高校科技,2022,第10期
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郁甲坤（湖南工业大学音乐学院）.数字时代媒体技术在高校声乐教学中的应用——评《对新时期高师院校声乐教学模式的探索与研究》[J].中国高校科技,2022,第10期
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刘旭（大庆师范学院音乐与舞蹈学院管弦系）.西洋管乐演奏教学中各乐器的配合与衔接——评《西洋管乐教学及演奏理论研究》[J].中国高校科技,2022,第10期
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马煜皎（沈阳师范大学音乐学院）.一流音乐教育专业建设目标和实现路径研究——评《音乐专业教育研究与教学实践》[J].中国高校科技,2022,第10期
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赵雯（晋城职业技术学院艺术系）.高校音乐教育钢琴课程改革新思路——评《高校钢琴教学改革与实践路径研究》[J].中国高校科技,2022,第10期
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刘婧（山西艺术职业学院键盘系）.新时代高校钢琴教学创新路径探索——评《创新理念视阈下的钢琴教学改革研究》[J].中国高校科技,2022,第10期
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郭宗莹（西安音乐学院音乐教育学院）.钢琴演奏教学中听觉培养的方法与意义——评《钢琴演奏教学中听觉、触觉、视觉的协同运用及方法掌握》[J].中国高校科技,2022,第10期
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