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王燕.“武”出精气神，“读”出新风貌——济南市党东小学文武并重提升育人品质[J].新校园,2021,第10期
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战农刚，张建梅（山东省莱州市第一中学）.提高学生文学素养 引领阅读走向深入——莱州市第一中学图书馆发展路径探索[J].新校园,2021,第10期
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邵华（江苏省南京市板桥中学）.基于学生视角课堂导入的思与行[J].新校园,2021,第10期
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李可前（江苏省南京一中实验学校）.以诵读为主线的《木兰诗》观摩课教学设计[J].新校园,2021,第10期
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张晓彤（海南省陵水黎族自治县特殊教育学校）.如何提高小学美术课堂教学效率[J].新校园,2021,第9期
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马平义（甘肃省定西理工中等专业学校）.中职学校农村学生心理问题与教育探讨[J].新校园,2021,第9期
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汪萍（安徽省安庆市怀宁县星拱小学）.城乡接合部学校依托课题开展生命教育实践[J].新校园,2021,第9期
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钱学芬（江苏省苏州市吴江区苏州湾实验初级中学）.初中语文单元知识读写整合教学策略初探[J].新校园,2021,第9期
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姚晓燕（山东医学高等专科学校）.加强党史学习教育 助力学生成长成才[J].新校园,2021,第9期
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周正（山东省济南市辅仁学校）.混合式学习在小学语文教学中的应用研究——以四年级下册散文《天窗》教学为例[J].新校园,2021,第9期
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寇丽萍（甘肃省定西市安定区东关小学）.核心素养下的小学英语高效课堂的构建与探索[J].新校园,2021,第9期
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臧丽鑫1，李深意2（青岛浮山路小学；山东师范大学教育学部）.巧用课前预习，提升英语课堂教学效率[J].新校园,2021,第9期
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李中阁（山东省平邑第一中学）.新高考背景下对高中生生涯规划教育的思考[J].新校园,2021,第9期
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刘菊兰（甘肃省定西市安定区东关小学）.小学语文综合实践活动的作用及具体实施策略[J].新校园,2021,第9期
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郑文（江苏省南京师范大学附属中学仙林学校小学部）.对新课标下小学体育田径训练内容实施情况的分析[J].新校园,2021,第9期
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崔庆梅（山东省滨州市沾化区第二中学）.浅谈音乐教育促进学生心理健康发展的途径[J].新校园,2021,第9期
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李晓娣（山东师范大学）.工笔人物画课程混合式教学模式改革研究[J].新校园,2021,第9期
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（《新校园》编辑部）.赓续百年初心 担当育人使命——写在第37个教师节[J].新校园,2021,第9期
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岳思聪.聚是一团火 散是满天星——济南市兴隆小学教师发展侧记[J].新校园,2021,第9期
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韦素丽.向美而行，作之不止——济南市舜苑学校小学部奋进新篇章[J].新校园,2021,第9期
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岳鑫（山东省淄博第十一中学）.用好可视化教材 让历史“活”起来——推动学校党史学习教育走心走实[J].新校园,2021,第9期
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房崇光（山东省淄博市张店区公园新村小学）.传承红色基因 赓续精神血脉——记淄博市张店区公园新村小学党史学习教育活动[J].新校园,2021,第9期
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赵冬喜（山东省菏泽市牡丹区实验中学）.浅谈诗词与生物学原理的关系[J].新校园,2021,第9期
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王学勇（济南大学城实验高级中学）.“叶绿体色素的提取与分离”实验的改进与拓展[J].新校园,2021,第9期
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王兴伟（广东省深圳市龙岗区平湖中心学校）.遵循“三结合”原则，设计“有效性”作业[J].新校园,2021,第9期
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