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期刊文章列表

  • 朱小妹(浙江万里学院基础学院).基于Moodle 平台的大学英语阅读教学应用研究[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 汪小丽(新疆师范大学政治与公共管理学院).建构中华民族共同体认同 打造各民族共有精神家园[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 徐慧琳(中山大学哲学系).《论语·尧曰》“三知”章的位次及其思想义涵[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 吴小强(广州大学档案馆).试析匈奴人的社会文化价值观念[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 杨海燕(武汉大学).无差序格局:广西福村“不招不嫁”婚中的姻亲关系[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 刘奥东(黔南民族师范学院旅游与资源环境学院).芦笙文化旅游开发实证研究——以黔东南为例[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 李春风(北京华文学院).拉祜语虚词多功能性初探[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 熊钱富(贵州民族大学法学院).股权众筹的法律风险及规制路径研究[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 侯明明(新疆师范大学民族学与社会学学院).新疆在中华民族多元一体格局形成初期的贡献[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 叶穗,李阳(云南师范大学文学院).中学语文阅读教学对话预设策略探究——以肖培东《山羊兹拉特》为例[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 张晏青(遵义医学院管理学院).应用文写作课程微信公众平台教学探究[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 沈心一(瑞典耶夫勒大学人文学与社会科学院).瑞典城市社区发展建设对中国的启示[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 邓世权(凯里学院信息工程学院).少数民族地区成人学历教育现状分析研究[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 王春兰(都匀市第四小学).少数民族地区小学生观察体验能力的培养路径[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 金白杨(黔南民族师范学院图书馆).创建勤工助学基地促进图书馆制度文化发展[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 周庆(贵州版画学会;黔南民族师范学院美术学院).周庆版画作品选[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 冯果(黔南民族师范学院美术学院).冯果版画作品选[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 黄琳(黔南民族师范学院美术学院).黄琳版画作品选[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 范意雪(黔南民族师范学院美术学院).范意雪版画作品选[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • (《黔南民族师范学院学报》编辑部).致读者[J].黔南民族师范学院学报,2017,第3期
  • 潘家荣1,常敏2(南开大学文学院;南开大学外国语学院).Chabacano语的重音指派[J].黔南民族师范学院学报,2017,第2期
  • 王佳果1,曹宏丽2(桂林理工大学旅游学院;中南民族大学民族学与社会学学院).壮族民间信仰文化在旅游开发中的表达——以来宾鳌山庙为例[J].黔南民族师范学院学报,2017,第2期
  • 杨正万(贵州民族大学学报).论补充侦查提纲[J].黔南民族师范学院学报,2017,第2期
  • 韦启卫(黔南民族师范学院外语学院).基于应用型人才培养的旅游英语口语教学模式探究——以黔南民族师范学院英语专业旅游英语方向为例[J].黔南民族师范学院学报,2017,第2期
  • 欧海群1,罗霞2(黔南民族师范学院音乐与舞蹈学院;都匀市文化局).古筝摇指技法的解析[J].黔南民族师范学院学报,2017,第2期
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