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期刊文章列表

  • 刘婷(广州市城市建设职业学校).新时代青年教师师德修养提升路径探析[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 赵晓敏(辽宁师范大学田家炳教育学院).小学课堂教学中学生问题意识缺失分析[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 蒋仁木,张雨露,郭江珊(浙江师范大学教师教育学院).基于中小学生自主学习能力培养的微课设计优化策略[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 雷亮1,杨文明2(湖南幼儿师范高等专科学校;湖南石门县蒙泉镇夏家巷完全小学).农村小学生习作素养的提升策略[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 曾素林,曾玉珠,胡和霞(赣南师范大学基础教育研究中心).乡村小学语文习作教学的现状及改进策略[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 李嘉玲,熊平生,李臣宏,刘亮(衡阳师范学院地理与旅游学院).新湘教版高中地理教材图像系统分类及特征分析[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 李馨悦(辽宁师范大学教育学院).小学课堂教学中的生生对话[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 石群(江苏扬中市丰裕中心小学).凸显习作核心素养 研发习作教学策略[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 刘勇余(福建龙岩市长汀县童坊中学).数学中考复习存在的问题及优化策略[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 黄碧姐(福建仙游县鲤南中心小学).优化小学数学作业设计的路径[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 赵媛媛(江苏师范大学附属实验学校小学部北校区).在小学数学中开展“说做用”教学的策略[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 陶瑞(南京航空航天大学附属高级中学).“七选五”中逻辑思维培养的语篇教学探索[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 刘远方(江苏南京市江宁区禄口中心小学).小学英语合作学习中对“特殊群体”的研究[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 邢小磊(南京航空航天大学附属高级中学).史料教学的应用探究[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 韦常远(广西田东县油城学校).在初中生物教学中应用翻转课堂的策略[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 赵梅(重庆师范大学教育科学学院).基于综合实践活动课程的劳动教育[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 林华玲(福建闽清县实验小学).古诗词在小学音乐课堂中的作用与渗透[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 程洁,谢华(四川轻化工大学教育与心理科学学院).陈鹤琴的“积极暗示法”对幼儿家庭教育的启示[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 江玲艳(广西大学第二幼儿园).基于广西民间体育游戏园本课程的实践研究[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 蔡盈(苏州幼儿师范高等专科学校).疫情防控背景下幼儿可持续发展教育及其实践路径[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 潘童谣(湖北师范大学教育科学学院).幼儿园艺术与科学综合课程探索[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 陆蓉(江苏苏州市平江实验幼儿园).智慧共生理念下的幼儿自构性科学探究主题活动研究[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 祁娟兵1,冯光伟2(西华师范大学教育学院;西华师范大学教师教育学院).我国基础教育集团化办学研究综述[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 李清华(重庆市教育科学研究院).中小学生文化自信培育的时代价值与实施途径[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 朱琥(江苏南通市东方中学).心理育人融入中学德育教学策略探究[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 任帅(北京化工大学文法学院).基于三阶段DEA的小学教育财政支出效率研究[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 于倩雯(宝鸡文理学院教育学院).小学生学习投入、完美主义与学业拖延的关系[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 王雪菲(山东石油化工学院教育与艺术学院).嬉闹中成长:童年游戏带给我们什么[J].基础教育研究,2021,第21期
  • 黄嘉佳(广西工业职业技术学院).民族地区乡土资源融入幼儿园教育探析[J].基础教育研究,2021,第21期
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