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张志坚（福建省惠安第二中学）.高中数学解题技巧运用的科学性探究[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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杨青英，张少霞（新疆生产建设兵团第三师四十一团学校）.关于抽象函数的对称性、周期性的几点思考与建议——以2021、2022年的高考题为例[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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刘掬慧（西安交通大学苏州附属中学）.深度学习视角下高中数学教学的优化策略[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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曹亚秋（江苏省宿城中等专业学校）.探讨项目教学法在中职数学职业模块教学中的应用——以“线性规划初步”单元为例[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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李钰（福建省厦门第一中学）.分类讨论思想在高中数学解题训练中的实践运用[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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谭瑞秋（山东省济宁市鱼台县第一中学）.浅谈高中数学课堂中的深度学习与课堂效率[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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黄海燕（上海市曹杨中学）.“双新”视域下高中数学课堂实现深度学习的实践初探——以“几何体体积”的教学为例[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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高美春（山东省济宁市鱼台县第一中学）.信息技术与高中数学教学的整合策略[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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王海娟（江苏省江阴市第一中学）.信息技术支持下的高中数学问题导向式教学策略[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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李翼（山东省枣庄市第八中学）.立体几何中的动态问题探析[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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邹玲（山东省威海市实验高级中学）.合理融合交汇,诱导公式应用[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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张广海（安徽省灵璧中学）.求解几何体外接球问题的不同思路分析[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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王晓红（吉林省四平市实验中学）.创新巧设置,数列奇偶项[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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孙振，李伟伟（山东省聊城第三中学）.圆锥曲线中动弦中点轨迹方程的求法[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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张煜明（广东省佛山市南海区艺术高级中学）.利用复数方程?的根探索孪生素数的无穷性[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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穆小梅（江苏省泰州实验中学）.五棱锥几何体建立直角坐标系探析[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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肖旭平（江西省赣州市崇义中学）.思想方法够丰富,解题思路才出众——以一道高三数学模拟题为例[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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赵叶汛（新疆泽普县第二中学）.圆锥曲线焦点三角形常见题型与解题策略[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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陈想响（江西省吉安市安福县第二中学）.三棱锥外接球半径的求解问题[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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任丹丹（河北省沧州市泊头市职业技术教育中心）.新课程标准下化归思想运用于数学解题实践中的方法研究[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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陆吉明（山东省章丘中等职业学校）.巧借数形结合思想,高效解答数学试题[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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靳康杰（东北师范大学信息科学与技术学院）.对一道高考题解法的探究[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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周新珍（江苏省泰州实验中学）.高考数学三角函数热点预测[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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黄智平（广东省河源高级中学）.三新背景下高中数学简约化教学例谈[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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高双云（江苏省泰兴中学）.三角函数在物理运动问题中的应用[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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李伟伟.圆锥曲线中动弦中点轨迹方程的求法孙振[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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邵南（江苏省徐州市沛县歌风中学）.借助常数列,解数列通项问题[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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张峰（山东省日照市莒县实验高级中学）.做题多遍,“隐圆”自现[J].数理天地(高中版),2023,第21期
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