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史梓潭,严国平,顾杰,李紫辰(湖北工业大学).基于KPCA算法的高校大学生网络消费预警研究[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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薛迎春1,2,陈国平2,陈宇奥3(南通大学;武汉科技大学;昆明理工大学).基于PMT的军舰船舶核心文化模型设计[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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周晓梅(武汉职业技术学院).新形势下湖北省旅游业复苏后的变化趋势及对策分析[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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白正龙,梁国茂(武警士官学校).“任务驱动”教学法与“翻转课堂”相结合的教学模式研究 ——以“船艇电气设备及系统”课程为例[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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林志敏(厦门海洋职业技术学院).高校督导工作的模式对比与思考 ——基于校内独立第三方督导工作实例[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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赵明安(武汉船舶职业技术学院职业教育与发展规划研究院).我国“十四五”职业教育发展规划宏阔开局 ——2021年职业教育发展回顾与展望[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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梅婷婷(武汉航海职业技术学院).湖北乡村旅游发展问题与建议[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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薛韵(四川工商学院).人工智能时代法学教育转型的研究[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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冯英杰1,朱爱孔2(郑州航空工业管理学院;广西民族大学).高校教学质量提升的路径探索 ——以互动式教学为例[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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黄世涛,潘永胆,段凯敏(长江工程职业技术学院).产教融合视角下水利职业教育1+X证书制度设计探索[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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李桂英,许浩振(华中师范大学).美国在线教学FLVS评价体系的研究与启示[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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明华(武汉船舶职业技术学院).高职扩招背景下生源多元化对学习投入影响的实证研究[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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杜露露,范俐(武汉船舶职业技术学院).高职工科类课程思政实施教学设计 ——以工业机器人离线编程与仿真课程为例[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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谢礼炮(广东机电职业技术学院).文化视域下高校思政教育建设:内涵、意义及路径[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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卢荣(武汉船舶职业技术学院).以企业需求为导向的高职商务英语专业人才培养模式探索[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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刘进来,杜子俊,李磊(武汉理工大学).基于突变理论的水上交通安全状态评价体系[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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王彦宾(长航集团武汉青山船厂有限公司).当今造船形势及应对方法 ——以青山船厂为例[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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万杰(武汉船舶职业技术学院).体育馆双层圆柱面网壳结构抗火研究[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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闫伟(江苏航运职业技术学院).成品油轮Saab TankRadar液位遥测系统管理及故障处理[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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李成海1,刘杰1,胡甚平2,崔建辉3(山东交通职业学院;上海海事大学;天津理工大学).集装箱船舶设计探讨与研究[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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陈邦国,肖莉(武汉船舶职业技术学院).基于4C/ID模式的《日常英语口语交际》学习任务类别设计[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022,第1期
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