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张成¹，刘鹏²，孙立文²，李元²（沈阳化工大学理学院；沈阳化工大学）.基于核慢特征分析的工业过程微小故障检测方法研究[J].通化师范学院学报,2023,第8期张阳^1,2，康亚志^1,2，陈昊¹，王凤³，邵梦霓^1,2（合肥师范学院；安徽省运动健康信息监测技术工程研究中心；安徽大学）.BMI 和性别对中老年人静动态平衡能力的研究[J].通化师范学院学报,2023,第8期赵卫绩，吴亚明，牛牧，刘井莲（绥化学院信息工程学院）.基于DeepWalk 的局部社区发现算法[J].通化师范学院学报,2023,第8期徐通，袁鹤，郑海娜（吉林师范大学数学与计算机学院）.平凡扩张代数上的李n 导子[J].通化师范学院学报,2023,第8期袁鑫，刘志明（通化师范学院体育学院）.国际田联少儿趣味田径对7~8 岁儿童粗大动作发展的影响[J].通化师范学院学报,2023,第8期闫傲寒（吉林师范大学数学与计算机学院）.关于奇点集类型的分类探究问题[J].通化师范学院学报,2023,第8期竭长光，陶勇宇（东北师范大学马克思主义学部）.新时代中国共产党扎实推进共同富裕的成就、举措与经验——深入学习党的二十大报告精神[J].通化师范学院学报,2023,第7期刘忠波¹，谭修毅²（吉林省通化市教育局；吉林省通化市教育学院）.“双减”背景下优质数字教育资源促进区域基础教育高质量发展的实践策略[J].通化师范学院学报,2023,第7期吴应宁（合肥学院经济与管理学院）.文工融合专业跨学科课程建设探索与实践——以经济工程专业为例[J].通化师范学院学报,2023,第7期郭健玮，徐莹（通化师范学院大学外语教学部）.大学英语课程虚拟教研室建设的思考与探索[J].通化师范学院学报,2023,第7期陈云¹，王世梅²（黎明职业大学通识教育学院；通化市第十三中学）.乡村振兴背景下科技创新促进农村产业发展效率研究[J].通化师范学院学报,2023,第7期高玉峰¹，王煜²（通化师范学院数学学院；通化市第一中学）.新高考下以问题为导向的普通高中生涯规划教育实施路径——以吉林通化三所高中为例[J].通化师范学院学报,2023,第7期于守刚，徐艳玲，邓晓明（哈尔滨工程大学国际学院）.二语学习动机研究六十年：回顾与展望[J].通化师范学院学报,2023,第7期张程（通化师范学院美术学院）.基于长白山地域文化特色的冰雪旅游“产品设计”课程优化策略研究[J].通化师范学院学报,2023,第7期董昕（东北林业大学外国语学院）.基于多模态教学理念的英语智慧课堂构建研究[J].通化师范学院学报,2023,第7期朱赫今（长春工业大学外国语学院）.基于翻转课堂培养大学生英语自主学习能力的行动策略[J].通化师范学院学报,2023,第7期王雁，张儒婷（辽宁社会科学院历史研究所）.清代辽宁地区沿海城市发展变迁[J].通化师范学院学报,2023,第7期聂志平（浙江师范大学人文学院）.索绪尔的生平及学术评价[J].通化师范学院学报,2023,第7期薛敏（芜湖职业技术学院艺术传媒学院）.屏山舒光裕堂营造技艺因子的话语体系研究[J].通化师范学院学报,2023,第7期李娜¹，曹烨君²（安徽广播影视职业技术学院；合肥师范学院）.传统继承与现代审美：人体彩绘在中西方文化融通视域下的发展与成就[J].通化师范学院学报,2023,第7期范振强¹，李莉²（浙江工商大学外国语学院；浙江工商大学）.数字化文化外译应用程序的模态间翻译研究——以《胤禛美人图》为例[J].通化师范学院学报,2023,第7期朱菀莹，梁小柔，王晓梅（厦门大学马来西亚分校中文系）.时效性节庆华语景观研究——以马来西亚新春及九皇爷宝诞为例[J].通化师范学院学报,2023,第7期孙圳（南京师范大学社会发展学院）.明代小九卿身份考析[J].通化师范学院学报,2023,第7期辛红（吉林省通化市外国语学校）.初中语文教学的育人功能及其实现路径[J].通化师范学院学报,2023,第7期高杰¹，杨伟芳²（吉林省通化市外国语学校；吉林省通化市第一中学）.中学政治学科核心素养：内涵、特性与培养策略[J].通化师范学院学报,2023,第7期姚永强，凌清秀（西华师范大学教育学院）.“双减”背景下家长教育焦虑的生成与纾解[J].通化师范学院学报,2023,第7期张鹤（吉林省通化市第一中学）.“语文主题学习”背景下读写结合创新实践研究[J].通化师范学院学报,2023,第7期首页上一页 3 4 5 6 7 下一页尾页共有10页，转到页

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