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靳帆1，王莲花2（河北科技师范学院外国语学院；邯郸广平县北吴村初级中学）.小学英语学科核心素养模型构建研究[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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余茜，周雪（北京理工大学珠海学院外语学院）.混合式教学下大学生跨文化交际能力培养的实证研究[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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邱慧，余昊昊，唐悦婷，徐函昱，何易（景德镇陶瓷大学）.双创背景下高校人才培养模式探索 ——以景德镇陶瓷大学翻译专业为例[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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张蕾，戴鸿敏，沈艳（武夷学院人文与教师教育学院）.我国民族传统声乐的传承和发展路径[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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王洋，赵锡华（黎明职业大学通识教育学院公共体育部）.高职院校体育教学中开展素质拓展训练的可行性研究[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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彭磊1，刘洋2，柯威1，扈婧1，扈春荣1（衡水学院体育学院；新疆师范大学体育学院）.民族传统体育与区域经济协调发展研究[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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张美玲，杨婷斐（湖南科技大学法学与公共管理学院）.场外期权合约风险防范对策研究 ——以农产品价格险风险对冲为中心[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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邵洵1，肖敏2（鄂州职业大学；长江职业学院财经旅游学院）.新冠疫情期间高职学生心理健康状况分析及教育对策初探 ——以某高职院校为例[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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王喜英（广东轻工职业技术学院马克思主义学院）.论工匠精神培养与高职思政教育的有效融合[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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梁芹1，杨权2，鲁浩2（安徽车桥有限公司；宿州学院机械与电子工程学院）.基于有限元法的ZD75-1101A 制动鼓结构改进设计[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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王子纯，熊婉秀，罗文正（衡阳师范学院法学院）.论聚落文化遗产数字化的利益分配机制[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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朱晗（中国地质大学外国语学院）.基于应用语言学视角下的大学英语写作教学[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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杨德治1，张华春2（河北诚江医药科技有限公司；鄂州职业大学组织部）.浅析中小企业内部控制问题及对策 ——以C 企业为例[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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谢梅花（安徽财贸职业学院会计学院）.现阶段我国股权激励制度的发展困境与创新路径[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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邓彩容，刘丽团（五华县人民医院内科）.早期康复护理对CI患者肢体运动功能及NIHSS 评分的影响[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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谢金友（广州商学院马克思主义学院）.马克思主义信仰教育与大学生使命担当的关系研究[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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张阿敏（杨凌职业技术学院）.高职院校档案信息化管理的对策[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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娜日苏（内蒙古师范大学）.大数据时代高校学院资料室的建设与管理[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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刘诗诗（深圳大学人文学院）.“清真词”的悲观意识[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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张宏（上海工程技术大学）.《枕中记》的三复结构与《庄子》“撄而后成”的寓言精神[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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韩佳璐（北京服装学院）.模特的形体美感对服装表演技巧的影响[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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刘玲玲（广西艺术学院音乐学院）.区域性民族音乐的特色化教学模式[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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牛敏静（中共铜川市委党校）.大数据环境中社会治理创新的发展途径思考[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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李小俞（湖北文理学院外国语学院）.课程思政教育在《日语视听（三）》中的实践探索[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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胡春莲1，熊谦2（鄂州职业大学；新民街小学）.群文阅读在中学语文教学中的应用[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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杨凡毅（成都理工大学马克思主义学院）.红色资源融入高校思政课教学的路径探索[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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许童（东北师范大学）.“传奇”与新时代中国文学的民族化世界化 ——以网络文学为切入点[J].鄂州大学学报,2021,第3期
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