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丁思琪（中央民族大学）.计划行为理论视角下乡村医生参与家庭医生签约服务意愿及其影响因素研究[J].理论观察,2022,第9期
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李丙瑞，吴丽华（齐齐哈尔大学）.明天启朝内帑助饷探究[J].理论观察,2022,第9期
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陈恒怀（厦门理工学院）.地方应用型本科院校大学生入党问题研究——以厦门理工学院为例[J].理论观察,2022,第9期
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杨涛，白冰（内蒙古大学马克思主义学院）.从“资源”视角深化对民族地区思想政治教育的认识[J].理论观察,2022,第9期
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方爱清1，孙涛1，朱雪2（江汉大学法学院；中南民族大学法学院）.社会支持理论下的“疫后综合征”群体心理建构研究——以E市“疫后阳光”项目为例[J].理论观察,2022,第9期
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简荣玉（西安交通大学马克思主义学院）.低保户“污名化”形象：何以构建与如何解构[J].理论观察,2022,第9期
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李超（吉林师范大学历史文化学院）.乾隆朝敖汉部满蒙联姻研究[J].理论观察,2022,第9期
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陈柳蓁（澳门科技大学）.刑事涉案财物处置的独立之诉特别程序研究[J].理论观察,2022,第9期
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郑维伦（浙江工商大学法学院）.论言论自由保护之具体边界[J].理论观察,2022,第9期
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符史洪，孙丽峰（三亚学院）.新时代下高校图书馆智慧化建设发展研究[J].理论观察,2022,第9期
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韩建芳，游凤霞（三亚学院）.基于媒介技术哲学观的在线阅读微探[J].理论观察,2022,第9期
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赵晶晶（北京交通大学马克思主义学院）.中国共产党精神谱系的历史演进及时代意蕴[J].理论观察,2022,第9期
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焦珊（华南理工大学马克思主义学院）.大革命时期中共在广东的学生统战工作策略[J].理论观察,2022,第9期
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靳慧慧（南京财经大学马克思主义学院）.新时代高校思政课教师队伍建设的困境及实现路径[J].理论观察,2022,第9期
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董祥瑞（中国人民大学马克思主义学院）.后疫情时代高校思政课教学路向调整探析[J].理论观察,2022,第9期
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栾岚（齐齐哈尔大学）.论新时代背景下高校学生思政教育的实效性[J].理论观察,2022,第9期
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史丽云（中共武威市委党校）.“知性”和“辩证”：评鲍德里亚对马克思生产辩证法的批判[J].理论观察,2022,第9期
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张苗苗（河北大学经济学院）.基于门槛模型的国有建设用地出让与经济增长[J].理论观察,2022,第9期
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王可歆，黄小彤（西南石油大学马克思主义学院）.从管制到监禁：清末社会的变迁与女犯惩戒制度的变革[J].理论观察,2022,第9期
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黄婷，郭屹炜（华南理工大学外国语学院）.基于SC教育理念的外语通识课程改革——以“积极学习类”教学法为例[J].理论观察,2022,第9期
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王琳，李双龙，俞梦莹，许年（喀什大学教育科学学院）.中国高等教育“2049”发展图式及路径[J].理论观察,2022,第9期
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胡笑天（南开大学马克思主义学院）.从中共六大到六月来信——土地革命时期中共富农政策演变探析[J].理论观察,2022,第9期
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龚喜洋（贵州食品工程职业学院）.网络信息环境下青年价值观教育研究[J].理论观察,2022,第9期
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张舒奕（吉林大学哲学社会学院）.一种对亚里士多德功能论证的重构与辩护[J].理论观察,2022,第9期
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时欢（南宁师范大学文学院）.经济社会学视角下奢侈品消费的符号化问题研究[J].理论观察,2022,第9期
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程颖（齐齐哈尔市教育教学研究院）.基于整合的项目式学习模式在小说体裁整本书阅读教学中的应用[J].理论观察,2022,第8期
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崖春露1，张元园2，陈飞3（广西医科大学人文社会科学学院；广西医科大学人事处；广西医科大学马克思主义学院）.积极老龄化视角下社会工作介入医养结合养老机构的实践研究——以广西Y养老机构为例[J].理论观察,2022,第8期
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刘欣（烟台大学法学院）.论行政处罚决定的公开——《行政处罚法》第48条的解释与适用[J].理论观察,2022,第8期
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朱国华（上海财经大学浙江学院）.三个百年梦想：思想、制度、技术的变革[J].理论观察,2022,第8期
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农冠军，陆倩倩（广西机电职业技术学院马克思主义学院）.虚拟现实技术与思想政治理论课耦合发展范式研究[J].理论观察,2022,第8期
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