-
王志良（曹县第三中学）.新人教版高中地理“水循环”教学设计与新课程标准的有效衔接[J].地理教育,2022,第A1期
-
张闪闪（吴江中学）.“农业的区位因素”研学实践课设计[J].地理教育,2022,第A1期
-
鄂德志（北京市第五中学）.地理教学中促进学生深度学习的实践探索 ——以选择性必修一“气压带和风带”为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
邰小侠（锡山高级中学实验学校）.体验式学习评价量表的编制 ——以“初中研究性学习”为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
肖梓蝶，涂建华（湖北大学资源环境学院）.高中地理研学活动中渗透红色革命精神的实践探索 ——以“游红色咸宁，悟革命精神”主题研学为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
覃愉（华中师范大学城市与环境科学学院）.新教材“活动”栏目的变化及教学建议 ——以高中地理1（人教版）为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
杨洋（上海市奉贤区教育学院）.虚拟现实技术在地理教学中的应用浅析[J].地理教育,2022,第A1期
-
白雪飘1，王权2（北京师范大学遵义附属学校；武汉大学资源与环境科学学院）.基于地理核心素养培养的娄山关长征主题研学活动设计[J].地理教育,2022,第A1期
-
戴猛猛，陈朝隆，伍詠诗（华南师范大学地理科学学院；好奇心(深圳)旅行教育服务有限公司）.融入家国情怀的地理研学课程设计 ——以港珠澳大桥研学为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
朱广宛（广丰贞白中学）.歌曲在高中地理课堂教学中的运用探析[J].地理教育,2022,第A1期
-
李微微（吕梁市贺昌中学）.连续思维在区域农业可持续发展试题解答中的应用浅议[J].地理教育,2022,第A1期
-
卢鋆1,2，徐俊礼3（定西市安定区凤翔学校；甘肃省通渭县第二中学；中国科学院青海盐湖研究所）.微观分析视角下的中美高中地理教材比较研究 ——以“地球的历史”为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
王娟（北京中学）.问题化教学活动设计 ——以“认识国家”为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
李丽娜（山东省五莲县第一中学）.“乡土红色旅行”主题课中渗透“爱党教育”的实践探索 ——以五莲县红色地理教育实践为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
李晓筝（长春师范大学地理科学学院）.民国时期初级中学地理教学理念的演变[J].地理教育,2022,第A1期
-
杨鹏（云南保山市智源中学）.初中地理教学中地图运用的路径[J].地理教育,2022,第A1期
-
胡文静1，綦昕瑶2，邱彬3（遵义市新蒲新区天立学校；华南师范大学中山附属中学；江西师范大学地理与环境学院）.劳动教育视角下的高中地理翻转课堂教学设计 ——以“全球气候变化”为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
李堂俊，方友秀（重庆第一双语学校）.聚焦真实情境，打造高效课堂 ——以“工业区位因素及其变化”为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
赵桂敏（宁夏育才中学）.“雨课堂”智慧教学软件在高中地理教学中的应用初探 ——以“中国的农业”为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
马红英（南海区桂城中学）.问题导学法在高中地理教学中的运用探析[J].地理教育,2022,第A1期
-
白光辉（华南师大附中汕尾学校）.在劳动实践中培养地理核心素养的方法初探 ——以广东汕尾为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
黄从俊（北京汇文中学）.区域红色资源在高中地理教学中的应用实践[J].地理教育,2022,第A1期
-
马兴海1，徐慧2（安徽省阜阳市颍东区教研室；安徽省阜阳市第二十九中学）.初中地理运用问题式教学的实践与反思 ——以人教版“东南亚”为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
蔡大波（重庆市朝阳中学）.基于社会热点事件的教学案例设计 ——以湘教版“国际经济合作”为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
朱龙高1，巩天佐2（山东省烟台第十四中学；烟台市教育科学研究院）.基于学科核心素养培养的地理实验教学探讨 ——以“暴雨洪水的成因”为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
温晨诗，陈家胜（福建师范大学地理科学学院）.VideoScribe在高中地理教学中的应用初探 ——以“地球上的大气”为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
苏柯晔（昆明市第十六中学）.中学地理教学中劳育渗透的必要性与路径探索[J].地理教育,2022,第A1期
-
王玮琛1，殷文韬2（深圳市园山实验学校；深圳市龙岗区教育局）.学科融合视角下初中地理问题式教学探究 ——以“滔滔黄河”为例[J].地理教育,2022,第A1期
-
杜娣1，袁仁忠2（南京市栖霞区摄山初级中学；南京市栖霞区教师发展中心）.从常态课看职初教师地理教学的“优”与“忧”[J].地理教育,2022,第A1期
-
康立亮（重庆市万州高级中学）.利用《地理中国》进行高中地理教学的探索[J].地理教育,2022,第A1期
|