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陈坤1，秦玉友2（福建师范大学教师教育学院；东北师范大学中国农村教育发展研究院）.教师自我认同建构研究进展探析与展望[J].教育学术月刊,2023,第5期
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阎亚军1,2，曹海艳1,3（上海师范大学教育学院；上海师范大学教育学院上海市教育督导研究中心；上海理工大学教师发展中心）.试论教育局长在教育改革中的引领者角色[J].教育学术月刊,2023,第5期
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刘永林（北京信息科技大学公共管理与传媒学院）.地方高水平应用型高校建设：现实图景、实践诉求与政策指向[J].教育学术月刊,2023,第5期
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鲁烨（扬州大学教育科学学院）.高校思想政治教育组织的理论依据、现代功能与未来路向[J].教育学术月刊,2023,第5期
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李媛1,2，曹连喆3（首都师范大学教育学院；首都师范大学学生工作办公室；北京大学教育学院）.家校合作如何影响流动儿童的认知能力——基于中国教育追踪调查数据的分析[J].教育学术月刊,2023,第5期
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付欣悦1,2，卢筱红3（南昌师范学院教育学院；江西师范大学教育学院；江西省教育厅教学教材研究室）.幼儿园教师专业观察的理论引领与实践路径[J].教育学术月刊,2023,第5期
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尹成鑫1,2，李红3（成都航空职业技术学院发展规划处；北京师范大学教育学部；温州科技职业学院人事处（国际合作交流处））.职业院校质量评价的现实困境与改革路径[J].教育学术月刊,2023,第5期
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刘闰之1，傅淳华2（南京师范大学教育科学学院；中央民族大学教育学院）.“教师插队”现象的内蕴阐析与实践启示——兼论对学校公共空间中教师道德细节的关注[J].教育学术月刊,2023,第5期
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洪伟（江西省教育评估监测研究院）.初中音体美教师资源配置的动态演进与影响分析——基于Kernel密度估计和面板回归方法[J].教育学术月刊,2023,第5期
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杜彬恒（西南大学西南民族教育与心理研究中心）.论教育促进共同富裕的逻辑机理[J].教育学术月刊,2023,第4期
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张俊1，康丽颖2，顾理澜1（首都师范大学教育学院；首都师范大学学前教育学院）.不只课程教学：教师家校社协同育人对儿童学业成就的作用研究[J].教育学术月刊,2023,第4期
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姜帅1,2，龙静2（苏州大学应用技术学院；南京大学商学院）.高等教育对产业结构优化升级的影响研究[J].教育学术月刊,2023,第4期
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马多秀1，江敏锐2（宝鸡文理学院教育学院；陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地西部农村教育发展协同创新中心）.优师专项师范生乡村教育情怀培育的困境及破解[J].教育学术月刊,2023,第4期
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洪明（中国青少年研究中心少年儿童研究所）.论家庭教育的基本特质：基于家庭教育的三个隐喻[J].教育学术月刊,2023,第4期
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华伟1，缪建东2（南京师范大学道德教育研究所；南京师范大学家庭教育研究院）.中产阶层和劳动阶层父母教育观念之比较研究[J].教育学术月刊,2023,第4期
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叶强（中南财经政法大学国家治理学院）.学术史视野下的家庭教育立法研究（1992-2021）——回顾与展望[J].教育学术月刊,2023,第4期
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童星（南京师范大学教育科学学院）.亲子关系对高年级小学生道德行为的影响与作用机制[J].教育学术月刊,2023,第4期
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李艳1，李家成2,3,4（江南大学教育学院；华东师范大学上海终身教育研究院；华东师范大学教育学部；华东师范大学基础教育改革与发展研究所/生命·实践教育学研究院）.“双减”布局下的乡村教育发展：问题与突破[J].教育学术月刊,2023,第4期
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徐旦（浙江工商职业技术学院）.“双高”职业院校教师教学发展的特征、状态与路径——基于职业教育“生态雨林”的视角[J].教育学术月刊,2023,第4期
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张宏霞1，傅宝青2（江苏省宿迁市沭阳县东关实验小学；福建省泉州市鲤城区实验小学）.小学习作知识的课程形态、特性与教学路径[J].教育学术月刊,2023,第4期
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高湘平1,2，宋世佳2，周新兴3（首都师范大学初等教育学院；首都师范大学教育学院；江西省兴国县思源实验中学）.语文教科书中革命传统的书写：现实样态与推进路径[J].教育学术月刊,2023,第4期
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高迎爽1，李崇华2（中国社会科学院大学规划与评估处；中国社会科学院大学高等教育研究所）.智慧教育视域下“县中塌陷”破解路径研究[J].教育学术月刊,2023,第4期
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陈丽娜1,2，臧志军3（南京师范大学教育科学学院；常州工程职业技术学院马克思主义学院；江苏理工学院职教教师教育学院）.杰出工匠型教师：成长经历对职教育人方式的影响——基于6位江苏工匠的质性研究[J].教育学术月刊,2023,第4期
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刘京翠，赵福江（北京教育科学研究院）.中小学班主任校本研修的变革与创新——基于中小学班主任工作坊的实践研究[J].教育学术月刊,2023,第4期
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孙海锋（江苏省江阴市敔山湾实验学校中学）.基于问题链培育初中生数学高阶思维的教学策略[J].教育学术月刊,2023,第3期
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