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干旦（上海市闵行中学）.信息化形势下提升高中生概要写作能力的思考[J].教育传播与技术,2022,第3期
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吴潼（沈阳师范大学新闻与传播学院）.信息技术环境下中小学教师工作压力成因及缓解策略探讨[J].教育传播与技术,2022,第2期
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倪迪（上海市实验学校南校）.指向计算思维培养的任务驱动式Python 编程教学实践[J].教育传播与技术,2022,第2期
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李勤业（上海市虹口区教育信息中心）.推进教育数字化转型的区校两级教育数字基座建设实践路径 ——以上海市虹口区为例[J].教育传播与技术,2022,第2期
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韩余，彭剑超，王剑峰，李冬凤（同济大学第一附属中学）.“双新”背景下14 周线上体适能干预对高中生体质健康水平的影响研究[J].教育传播与技术,2022,第2期
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姚韵斐（上海市杨浦区控江二村小学）.学习数据支持的小学高年级英语阅读认知策略培养 ——以4B M3U1P4 The old tortoise and the little bird 为例[J].教育传播与技术,2022,第2期
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张莉莉（上海市杨浦职业技术学校）.虚拟学习社区在中职专业群的应用实践 ——以创意设计专业群作品发布与评论平台为例[J].教育传播与技术,2022,第2期
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高之慧（上海市进才中学北校）.信息技术支持下中学生历史时空观念培育的实践探索[J].教育传播与技术,2022,第2期
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张宏（上海市金山区第二实验小学）.基于项目化学习的学校科技活动设计与实施 ——以Science Fair“世界地球日”项目化科技活动为例[J].教育传播与技术,2022,第2期
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夏寅，吴郑红，陈群，金薇婕（上海市电化教育馆）.上海市基础教育学生信息管理系统建设及应用实践[J].教育传播与技术,2022,第2期
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乐哲君（华东师范大学第三附属中学）.智慧课堂融合“五联动教学”的实践探索[J].教育传播与技术,2022,第2期
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闵振宇（上海市上南中学）.面向计算思维培养的深度学习教学设计[J].教育传播与技术,2022,第2期
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苏芝莹（上海市奉贤区明德外国语小学）.运用“纸笔课堂”优化小学数学教学的实践研究[J].教育传播与技术,2022,第2期
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刘惠琴1，黄军2（上海市浦东教育发展研究院；上海市浦东新区第二中心小学）.智慧校园赋能学校落实“五项管理”的实践探索 ——以上海市浦东新区第二中心小学为例[J].教育传播与技术,2022,第2期
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毛雯懿（上海中医药大学附属闵行蔷薇小学）.“AR 智能学伴”在小学语文教学中的应用 ——以部编版三年级上册《搭船的鸟》为例[J].教育传播与技术,2022,第2期
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兰国帅1,2，赵晓丽3，郭倩4，刘国宁4（河南大学教育学部；河南省教育信息化发展研究中心；上海开放大学发展研究部；东北师范大学信息科学与技术学院）.社会认知理论视角下学习者在线学习满意度影响因素研究[J].教育传播与技术,2022,第2期
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高易（上海市浦东新区潼港小学）.数字化环境下小学作文场景教学的探索[J].教育传播与技术,2022,第2期
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刘炼（上海市上海中学）.信息技术学科中指向核心素养培养的逆向教学设计[J].教育传播与技术,2022,第2期
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向仕宏1，陶海娟2（上海市吴泾中学；上海市闵行区鹤北初级中学）.基于数字教材切片视频的教学实践研究[J].教育传播与技术,2022,第1期
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刘太如（上海市闵行区教育学院）.小学生信息素养与数学作业质量的相关性分析及启示[J].教育传播与技术,2022,第1期
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许健（华东师范大学第三附属中学）.基于混合式学习的高中物理实验教学实践探究[J].教育传播与技术,2022,第1期
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陈群，吴郑红，许哲，金薇婕（上海市电化教育馆）.义务教育阶段免试就近入学分配策略研究 ——基于中文分词技术和贝叶斯概率模型[J].教育传播与技术,2022,第1期
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周莉（上海市第二初级中学）.智慧课堂环境下初中名著导读教学策略与实践[J].教育传播与技术,2022,第1期
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朱吉伶（上海市进才中学北校）.借助信息技术培养历史学科核心素养的实践探索[J].教育传播与技术,2022,第1期
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赵世俊（甘肃省天水市清水县第六中学）.融合信息技术的农村高中英语教学实践探讨[J].教育传播与技术,2022,第1期
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李晓晓，谢忠新（上海市浦东教育发展研究院）.区域统一构建教育数据中台 推进智慧校园转型升级[J].教育传播与技术,2022,第1期
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秦岭（上海市第三女子中学）.混合式学习支持下中学语文教师“读书种子计划”教学研修的实践研究[J].教育传播与技术,2022,第1期
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陆其中（上海市电化教育馆）.“双减”背景下自适应学习系统的应用价值探讨[J].教育传播与技术,2022,第1期
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