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童碧青（福建商学院外国语学院）.生态批评视阈下的歌德文学作品解读 ——以《少年维特的烦恼》和《浮士德》为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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赵天宇，王霞，吕玲玲，龙世佳，安子博（天水师范学院化学工程与技术学院）.新工科视域下基于EIP-CDIO理念的化工人才培养的改革研究与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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徐铭瞳（长春工程学院）.吉林省地方高校新工科建设的发展趋势研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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张华，张素莉（长春工程学院计算机技术与工程学院）.基于OBE教育理念的操作系统教学改革与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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徐政，肖冬亚（长春工程学院电气与信息工程学院）.信息技术与课堂教学深度融合的探索与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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赵洁红（长春工程学院）.新形势下《Java Web高级开发》课程自主学习综合改革研究与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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邹广玉（长春工程学院理学院）.应用型本科大学高等数学“高层次”教学的研究与实践 ——以长春工程学院教学实践为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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卜森（南阳理工学院）.双万计划背景下《市场营销学》一流课程建设路径探究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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刘秀丽，张长耀，敬久旺（西藏农牧学院公共教学部）.西藏高校高等数学课程思政建设的探析[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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袁文华（安徽理工大学土木建筑学院；安徽理工大学教育部矿山地下工程研究中心）.提高线上教学质量与效果方法探讨 ——以地下工程施工课程为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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陈美燕，林国超（福州外语外贸学院经管学院）.经管类跨专业虚拟仿真实践教学模式探索与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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董前程，王慧芬（海南师范大学马克思主义学院）.海南自贸港建设背景下社会组织参与社会治理的实现路径[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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黄文彬，陈伟杰，杨少明，李莹（华东理工大学）.基于微信公众平台的高校网络育人实证调研及机制研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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程保锐（集美大学诚毅学院）.发展数字经济的思维方法及时代价值[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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王东辉，姚成姣，王璟（蚌埠工商学院）.论乡村振兴战略实施中农村基层人才队伍建设[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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肖晚秋（广东培正学院经济学系）.新生代农民工城市长期居留意愿的影响因素研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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王雪（长春师范大学文学院）.传统农业祭祀文化研究文献类论[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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余璐，蔡奂（云南民族大学外国语学院）.重织“珀涅罗珀”之网 ——阿特伍德《珀涅罗珀记》的类文本叙事技巧分析[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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李冬梅（长春工程学院马克思主义学院）.从三个维度认识“两个确立”的历史必然[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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于淼1，赵佳2（长春工程学院党政办公室；长春工程学院计算机技术与工程学院）.国内高校与英美高校校友工作比较研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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孙维东1,2，王帅1，金菊顺1（吉林建筑科技学院；长春工程学院）.《混凝土结构设计》课内实践教学模式探索与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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