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赵慧玲，秦忠，郭方园（长春工程学院计算机技术与工程学院）.基于OBE理念的数据挖掘课程群的构建研究与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2023,第1期
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于兰1,2，王秀艳1，黄丫1，卢虹1，王亚杰1（长春工程学院能源动力工程学院；楼宇控制与节能优化国家级实验教学示范中心）.新工科背景下以学生能力提升为核心的教学改革与实践 ——以建筑电气与智能化专业为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2023,第1期
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唐佳军，温泳，王玉英，赵庆明，李九阳（长春工程学院土木工程学院）.《钢结构基本原理》教学过程中《材料力学》基本概念的过渡[J].长春工程学院学报(社会科学版),2023,第1期
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丁凌，周书灵（宿州学院商学院）.新文科视域下审计学课程教学体系改革探索[J].长春工程学院学报(社会科学版),2023,第1期
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佘向飞，杨忠宝（长春工程学院计算机技术与工程学院）.应用型高校课程体系建设中创新创业教育与CDIO工程教育融合的实践研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2023,第1期
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李景霞，吴国栋，涂立静（安徽农业大学信息与计算机学院）.鱼渔双授的离散数学教学改革探索与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2023,第1期
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饶旭鹏，马靖婷（兰州理工大学马克思主义学院）.以“两个结合”推进文化自信的三重逻辑[J].长春工程学院学报(社会科学版),2023,第1期
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秦宏毅，刘云飞（桂林理工大学马克思主义学院）.从五四时期的“三次论战”看马克思主义为什么行[J].长春工程学院学报(社会科学版),2023,第1期
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阳小华（五邑大学外国语学院）.马克思主义语言观视域下语言本体的课程思政价值研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2023,第1期
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吴波1，张嵩2，于博1，晓冬1，长青3（长春工程学院机电工程学院；吉林广播电视台卫视频道；长春工程学院工程训练中心）.英国工程类大学多学科融合的教育体系审视及机制研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2023,第1期
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鲁仙1，赵志淼1，任德章1，张饮江1，张新喜2,3（上海海洋大学海洋生态与环境学院；南京工业大学浦江学院；安徽工业大学建筑工程学院）.工程设计环节关键质量要素控制方法初探 ——以农林类院校环境工程专业为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2023,第1期
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秦洪庆，耿赛（青岛科技大学）.基于SWOT分析法的化工专业大学生创新创业能力培养策略研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2023,第1期
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