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李静茹，李有军（西北大学文学院）.《禁闭》的多重“禁闭”阐释[J].当代戏剧,2022,第2期
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李佳璐.悲歌长嘶，致敬文学经典——重构和凝练的儿童剧《火印》[J].当代戏剧,2022,第2期
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王珂（中央戏剧学院）.情感的真实与形象的虚构——论天津人艺版《原野》中古陶俑形象的叙事功能[J].当代戏剧,2022,第1期
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周小英（兰州交通大学外国语学院）.卡里尔·丘吉尔史诗剧场的开放性——以《老猫》和《优等女子》为例[J].当代戏剧,2022,第1期
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穆海亮（陕西师范大学新闻与传播学院）.话剧《沙石峪》：“活愚公”精神的历史铭刻与艺术再现[J].当代戏剧,2022,第1期
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高益荣，马小玉（陕西师范大学文学院）.元杂剧中历史剧的内涵及界定[J].当代戏剧,2022,第1期
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张鑫.漫谈戏曲表演程式之美——以秦腔《打镇台》为例[J].当代戏剧,2022,第1期
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魏维佳（北京舞蹈学院人文学院；英国利兹大学表演与文化产业学院）.藏匿在女孩心中最深沉的希望——从儿童剧《风筝》看戏剧价值的非常规体现[J].当代戏剧,2022,第1期
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