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侯蕾（江苏省徐州市丰县孙楼街道办事处中心小学）.基于核心素养背景下的小学语文大单元教学模式研究[J].考试周刊,2023,第49期
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庄蓉芳（福建省泉州市泉港区山腰盐场美发中学）.新课标下初中道德与法治中考复习策略探究[J].考试周刊,2023,第49期
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贺飞飞（甘肃省白银市平川区第四幼儿园）.通过教研活动提高民办幼儿园教师专业素养的有效策略[J].考试周刊,2023,第49期
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香巴草（迭部县达拉乡中心小学）.故事教学模式在小学英语课堂教学中的应用分析[J].考试周刊,2023,第49期
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吴晶晶（南京市钟英中学）.巧用校园古代艺术遗存 助力初中美术教学 ——以《古迹中的水墨山石》一课教学为例[J].考试周刊,2023,第49期
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韩慧玲（浙江省临海市外国语学校）.基于单元过程性评价下初中生学习积极性的提升策略分析[J].考试周刊,2023,第49期
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殷凌云（盐城市串场河小学）.让成长“可视化”:班级管理中学生成长表现与评价的路径探究[J].考试周刊,2023,第49期
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周建武（南平市浦城县仙阳中心小学）.分层教学法在小学体育教学中的应用策略研究[J].考试周刊,2023,第49期
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加曼（甘肃省甘南藏族自治州迭部县达拉乡中心小学）.小学藏语文阅读教学高效课堂之读写结合必要性探究[J].考试周刊,2023,第49期
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马超群（江苏省六合高级中学）.高中语文教学中利用名著荐读促进学生深度学习的研究[J].考试周刊,2023,第49期
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刘李怀（甘肃省天水市麦积区东岔中心学校）.新课标下小学数学教学方法的创新分析[J].考试周刊,2023,第49期
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桑建青（舟曲县大峪镇中心小学）.微课教学法在小学数学课教学中的运用[J].考试周刊,2023,第49期
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杨自发（甘肃省天水市张家川县上磨小学）.“双减”背景下分层教学在小学数学课堂中的应用[J].考试周刊,2023,第49期
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陈艺晖（福建省漳州市龙溪师范附属小学龙文分校）.小学数学作业设计如何实现减负增效[J].考试周刊,2023,第49期
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高婷（甘肃省金昌市第一中学）.核心素养下高中数学课堂如何培养及提高学生的自学能力[J].考试周刊,2023,第49期
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完德草（甘肃省甘南藏族自治州碌曲县藏族小学）.融入游戏 激发课堂 ——游戏教学法在小学数学教学中的运用实践[J].考试周刊,2023,第49期
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吴亚红（甘肃省定西市岷县西江镇中心小学）.基于“双减”政策落实的小学数学作业多样化设计探究[J].考试周刊,2023,第49期
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黄佳艳（蓬朗中心小学校）.让阅读“翻转”课堂 ——小学英语融合绘本教学的探索与实践[J].考试周刊,2023,第49期
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宋雅（江苏省宿迁市泗洪通州实验学校）.“双减”政策下的初中英语作业设计探究[J].考试周刊,2023,第49期
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黄晓燕（南通市海门第一中学）.新课改下高中生物教学中渗透环境教育的方式探究[J].考试周刊,2023,第49期
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魏银婷（江苏省扬州市育才小学西区校）.低年级小学语文通过绘本阅读提升学生语言表达能力的策略探究[J].考试周刊,2023,第49期
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黄翠梅（江苏省徐州市丰县王沟镇中心小学）.基于情境的小学语文学习任务群设计与实施[J].考试周刊,2023,第49期
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洪小瑜（福建省泉州市凌霄中学）.把握关联性优化初中语文与历史的融合教学策略[J].考试周刊,2023,第49期
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韩延庆（临潭县回民中学）.核心素养下初中数学多样化教学探究[J].考试周刊,2023,第49期
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缪姗姗（江苏省苏州市昆山市秀峰中学）.新课标下的初中物理趣味实验教学[J].考试周刊,2023,第49期
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陈芳（福建省漳州第一中学）.高中物理实验教学中学生动手能力的培养研究[J].考试周刊,2023,第49期
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胡建红（福建省松溪第二中学）.初中生生物核心素养的培养策略探索[J].考试周刊,2023,第49期
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崔静倩（太仓港港口开发区第一小学）.“非遗”点亮思政课堂 ——浅谈小学道德与法治教学中中华优秀传统文化的融合途径[J].考试周刊,2023,第49期
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王安平（南平市高级中学）.核心素养视域下高中历史大单元教学的实施路径探究[J].考试周刊,2023,第49期
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