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期刊文章列表

  • 黄燕茹(福建省德化第一中学).核心素养下高效英语课堂的构建[J].文理导航(上旬),2022,第9期
  • 李超(江苏省常熟市浒浦高级中学).浅析阅读材料使用之“移花接木”[J].文理导航(上旬),2022,第9期
  • 王春梅(江苏省仪征市仪化第三小学).关注言语形式 习得语用方法[J].文理导航(上旬),2022,第9期
  • 潘伟鹏(广东汕头华侨中学).对外汉语教学“本土化”的实践与启示[J].文理导航(上旬),2022,第9期
  • 朱琪(江苏省南通西藏民族中学).初中地理课堂教学有效性的提升途径[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 徐晓燕(山东省北镇中学).德育理念下高中英语阅读教学研究[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 黄晓芳(福建省永春第一中学).英语语法班本化教学策略研究[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 覃千颖(江苏省启东中学).微型日记培植高中生写作素养的路径初探[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 刘荣(苏州市吴江区八都学校).英语学习活动观下的阅读教学探析[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 周敏(福建省永春第一中学).英语听力班本化教学策略研究[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 张志礼(甘肃省玉门市第二中学).《鱼我所欲也》教学中的文本解读方法[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 吕超(江苏省梁丰高级中学).新课标下高中地理教学的创新途径[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 林淑琼(福建省莆田青璜中学).用好寓言故事 增添课堂魅力[J].文理导航(上旬),2022,第8期
  • 徐锡义(福建省永春第七中学).“双减”背景下初中语文阅读教学探析[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 陈晓芸(靖江市第一高级中学).情境式教学在高中语文课堂中的应用[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 丁萍(江苏省如皋市江安镇江安实验学校).基于高阶思维的初中英语阅读教学提问设计探微[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 刘艳(南京师范大学苏州实验学校初中部).初中地理情境教学策略研究[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 林巧颖(福建省泉州第六中学).议题式教学在高中“中国特色社会主义”课堂中的运用[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 曹文军(甘肃省酒泉市敦煌市七里镇中学).体验式教学在初中道德与法治课中的运用[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 周昌梅(如皋市江安镇江安实验学校).用好教材栏目,促进深度教学[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 许晓燕(江苏省如皋市外国语学校).关于初中机器人教育的有效思考[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 胡春梅(通州湾东凌幼儿园).论陶行知创造教育思想在幼儿园绘本阅读中的运用[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 王树林(福建省泉州市安溪县凤城中学).初中英语阅读理解命题特点及解题技巧[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 褚晴晴(江苏师范大学附属实验学校).单词解码与阅读理解相关性研究[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 葛学军(江苏省南通田家炳中学).教学课件在地理教学中的应用[J].文理导航(上旬),2022,第8期
  • 姜小淳(江苏省西亭高级中学).中学美术欣赏课教学方法的运用[J].文理导航(上旬),2022,第8期
  • 张晓英(甘肃省永昌县第六中学).探究教育科研与课堂教学的融合策略[J].文理导航(上旬),2022,第8期
  • 邱晓萍(江苏省高邮市实验小学).从《两小儿辩日》中谈“不能决也”[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 钟慧(睢宁县新城区实验学校).初中生快速阅读技巧及方法指导策略[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
  • 王金玲(廊坊市第四中学).初中英语教学中批判性思维的培养[J].文理导航(上旬刊),2022,第8期
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