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刘钢（山西艺术职业学院）.浅探太原秧歌音乐及武生特色[J].黄河之声,2021,第23期
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崔倡（常州大学）.演唱巴洛克时期意大利古典声乐作品的重要意义 ——以斯卡拉蒂两首作品为例[J].黄河之声,2021,第23期
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张倩（湖北省十堰市郧阳区第二中学）.17世纪初至20世纪初管风琴在福建的发展历程[J].黄河之声,2021,第23期
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刘文科.《巧渡金沙江》[J].黄河之声,2021,第23期
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刘西欧1，宋永全2（廊坊市第二中学；廊坊师范学院音乐学院）.信息化视域下学校推动河北民歌传承发展策略研究[J].黄河之声,2021,第23期
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李白，余薇（乐山师范学院音乐学院）.秋风词[J].黄河之声,2021,第23期
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卢赐1，史智轩2（太原师范学院；山西大学音乐学院）.“器乐声腔化”三题[J].黄河之声,2021,第22期
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常婧（张家口学院音乐学院办公室）.“十四五”文化建设背景下社区群众合唱活动开展研究[J].黄河之声,2021,第22期
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方冰（泰山学院）.论中华优秀传统文化在钢琴音乐作品中的渗透与融合[J].黄河之声,2021,第22期
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张端（长治学院）.民族歌剧《野火春风斗古城》选段《乡谣》的创作及演唱研究[J].黄河之声,2021,第22期
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梁筱妹（泰山学院）.从审美视角探究中国民族化钢琴音乐的“意象”与“意境”[J].黄河之声,2021,第22期
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李鑫1，郭建波2（上饶职业技术学院；萍乡学院）.钢琴组曲《版纳风情》的音乐特点[J].黄河之声,2021,第22期
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刘鸿轩（南京艺术学院音乐学院）.西乐东渐于中日两国受容之比较 ——以萧友梅与山田耕筰为例[J].黄河之声,2021,第22期
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吕金聪（中国音乐学院）.试论节奏对位理论[J].黄河之声,2021,第22期
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王鸿想（黄河交通学院）.丝绸之路音乐文化交流 ——以中国民族乐器琵琶为例[J].黄河之声,2021,第22期
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王慧慧（三亚学院）.浅析民族音乐元素与流行歌曲创作的融合[J].黄河之声,2021,第22期
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吕南樵（西安音乐学院培训学院）.李斯特《b小调钢琴奏鸣曲》的创作特性及演奏释义[J].黄河之声,2021,第22期
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侯健（广西艺术学院艺术研究院）.民族器乐的创新性表达 ——评民族器乐剧《玄奘西行》[J].黄河之声,2021,第22期
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胡敏（温州大学音乐学院）.中国钢琴音乐作品的民族化特征研究[J].黄河之声,2021,第22期
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颜维萱（沈阳音乐学院）.钢琴协奏曲《黄河情》的创作技法分析[J].黄河之声,2021,第22期
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刘坤（山西应用科技学院音乐学院）.探析板胡演奏中对戏曲板胡演奏技巧的借鉴 ——以河北梆子、豫剧、秦腔为例[J].黄河之声,2021,第22期
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周立冉（中央民族大学）.复调音乐风格的多元化 ——对巴托克多调式半音体系对位结构的分析与研究[J].黄河之声,2021,第22期
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张良（晋城职业技术学院）.圆号音乐作品的创作及演奏技巧分析[J].黄河之声,2021,第22期
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胡皓（厦门大学嘉庚学院音乐系）.《浏阳河》钢琴作品的艺术特征研究[J].黄河之声,2021,第22期
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张静（山西艺术职业学院）.小提琴协奏曲《梁祝》创作特征及演奏处理分析[J].黄河之声,2021,第22期
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杜振溶（哈尔滨师范大学音乐学院声歌系）.咏叹调《人们已入睡》演唱分析[J].黄河之声,2021,第22期
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闵洁（红河学院音乐舞蹈学院）.简述声乐作品《断桥遗梦》中情感的具体表达形式与处理方式[J].黄河之声,2021,第22期
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周静（石家庄文化传媒学校）.新时代背景下河北民间音乐艺术特色及传承策略研究[J].黄河之声,2021,第22期
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