-
张飞（山西艺术职业学院）.粉墨绝代风华 戏演舞台人生 ——再议《粉墨春秋》的创作特征及价值[J].黄河之声,2022,第22期
-
张玉（山西艺术职业学院）.诗书气自华 公子世无双 ——论《纸扇书生》的创作特征及审美意蕴[J].黄河之声,2022,第22期
-
高瑜1，朱晨岚2（河北科技大学影视学院；衡水学院音乐系）.论影响中国摇滚音乐发展的审美心理因素[J].黄河之声,2022,第22期
-
李红冠（燕山大学）.红色歌剧作品创作的多元价值体现与探索[J].黄河之声,2022,第22期
-
殷佳敏（太原理工大学）.左权小花戏“活态”传承的价值及策略探究[J].黄河之声,2022,第22期
-
刘晓敏（上海市青浦区教师进修学院附属中学、艺术组）.论“双减”背景下初中音乐课堂如何提升育人质量[J].黄河之声,2022,第22期
-
王雅君（山西艺术职业学院）.从创作与实践角度再议王志信民族声乐作品的艺术价值[J].黄河之声,2022,第22期
-
孔晨曦，韩林彤（湖北师范大学）.先秦时期儒道音乐美学思想探究[J].黄河之声,2022,第22期
-
郭慧莹（哈尔滨师范大学）.谈利用美声唱法演唱中国民歌的发声与咬字 ——以《一杯美酒》为例[J].黄河之声,2022,第22期
-
杨西（中国音乐学院）.以乐育人 ——浅析中国民族乐器在小学音乐教育中的作用[J].黄河之声,2022,第22期
-
张洁（石家庄幼儿教育中等专业学校）.儿童音乐作品创作特点及演唱技巧性分析[J].黄河之声,2022,第22期
-
王思童（河北经贸大学）.优秀传统文化传承视域下传统音乐育人功能探究[J].黄河之声,2022,第22期
-
欧盼，陈芬（海南大学音乐与舞蹈学院）.舞黎乡之韵，守文化之根 ——从现代作品创作看黎族传统舞的文化精神及创作特征[J].黄河之声,2022,第22期
-
吴迪（石家庄市艺术学校）.新文艺发展时期井陉拉花的传承原则及策略研究[J].黄河之声,2022,第22期
-
刘妍（吉林艺术学院动漫学院）.论音乐在《花木兰》动画电影创作中的融合作用[J].黄河之声,2022,第22期
-
程红，王莹（邢台学院）.“燕赵三绝”之沧州落子艺术传承发展研究[J].黄河之声,2022,第22期
-
董彦妮（山西艺术职业学院）.山西万荣花鼓艺术特征及文化传承研究[J].黄河之声,2022,第22期
-
高哲（长治学院）.山西非遗传统戏剧孝义皮影戏中“形”与“色”的研究[J].黄河之声,2022,第22期
-
李若琳（郑州工商学院）.从民族化视角探究“中国风格”钢琴音乐的艺术特征[J].黄河之声,2022,第22期
-
宋一霄（西南大学音乐学院）.德彪西印象主义音乐中对东方音乐元素的吸收和体现[J].黄河之声,2022,第22期
-
林晟昱（山西艺术职业学院）.非遗音乐传承视角下山西民间歌舞的现代创编探究[J].黄河之声,2022,第22期
-
李晴（北京黄城根小学通州校区）.北京地区民间音乐传承的重要价值及策略拓展研究[J].黄河之声,2022,第22期
-
赵国朋（烟台市文化馆）.论新时期文化馆群众音乐活动组织意义、作用及优化措施[J].黄河之声,2022,第22期
-
何爱东，梁宝忠（东莞理工学院教育学院（师范学院））.三原色[J].黄河之声,2022,第22期
-
车帅霖（吉林艺术学院）.论流行音乐演唱过程中情感把控的重要性[J].黄河之声,2022,第22期
-
霍亚男（石家庄科技职业学院）.从艺术实践角度论声乐演唱中情感的作用和呈现[J].黄河之声,2022,第22期
-
郭阳（泰国格乐大学）.群歌竞作 弥日不绝 ——昌黎地秧歌艺术特征及传承发展研究[J].黄河之声,2022,第22期
-
李婷（河北省师范大学附属中学）.合唱演唱技巧训练及《黄水谣》作品处理分析研究[J].黄河之声,2022,第22期
-
马芳芳（山西艺术职业学院附属中等艺术学校）.论晋剧小生的扮相、唱念及舞台表演特征[J].黄河之声,2022,第22期
-
苏爱民（吉林艺术学院）.中国摇滚乐文化的精神内涵探索[J].黄河之声,2022,第22期
|