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孔晨曦，韩林彤（湖北师范大学）.先秦时期儒道音乐美学思想探究[J].黄河之声,2022,第22期
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郭慧莹（哈尔滨师范大学）.谈利用美声唱法演唱中国民歌的发声与咬字 ——以《一杯美酒》为例[J].黄河之声,2022,第22期
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张飞（山西艺术职业学院）.粉墨绝代风华 戏演舞台人生 ——再议《粉墨春秋》的创作特征及价值[J].黄河之声,2022,第22期
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张玉（山西艺术职业学院）.诗书气自华 公子世无双 ——论《纸扇书生》的创作特征及审美意蕴[J].黄河之声,2022,第22期
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陈志亮（石家庄幼儿教育中等专业学校）.从“四个步骤”谈自弹自唱的技巧提升及应用实践[J].黄河之声,2022,第22期
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刘旭东（河北艺术职业学院）.工欲善其事 必先利其器 ——基于钢琴调律的重要性及技巧性分析[J].黄河之声,2022,第22期
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欧盼，陈芬（海南大学音乐与舞蹈学院）.舞黎乡之韵，守文化之根 ——从现代作品创作看黎族传统舞的文化精神及创作特征[J].黄河之声,2022,第22期
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杨西（中国音乐学院）.以乐育人 ——浅析中国民族乐器在小学音乐教育中的作用[J].黄河之声,2022,第22期
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高瑜1，朱晨岚2（河北科技大学影视学院；衡水学院音乐系）.论影响中国摇滚音乐发展的审美心理因素[J].黄河之声,2022,第22期
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李红冠（燕山大学）.红色歌剧作品创作的多元价值体现与探索[J].黄河之声,2022,第22期
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宋一霄（西南大学音乐学院）.德彪西印象主义音乐中对东方音乐元素的吸收和体现[J].黄河之声,2022,第22期
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刘晓敏（上海市青浦区教师进修学院附属中学、艺术组）.论“双减”背景下初中音乐课堂如何提升育人质量[J].黄河之声,2022,第22期
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李婷（河北省师范大学附属中学）.合唱演唱技巧训练及《黄水谣》作品处理分析研究[J].黄河之声,2022,第22期
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董彦妮（山西艺术职业学院）.山西万荣花鼓艺术特征及文化传承研究[J].黄河之声,2022,第22期
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