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姚苏平（江苏第二师范学院文学院）.读图与读文同行——《快乐读书吧》解读之四[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第7期
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蒋荣吉（江苏省邳州市解放路实验学校）.儿童诗教学的可视化探索[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第7期
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徐婷（江苏省南京市滨江小学）.例谈信息技术在美术课外活动中的应用[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第7期
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邹益（江苏省常州市新北区泰山小学）.语文教学“基本问题”设计要点[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第7期
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臧楠楠（江苏省南京致远外国语小学分校）.在问题解决中发展模型意识——《常见的数量关系》一课教学与思考[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第7期
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许强（江苏省常州市武进区星辰实验学校）.实地测量，发展量感——《认识公顷》一课教学与思考[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第7期
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朱月萍（江苏省泰州医药高新区高港区教师发展中心）.核心素养导向下的小学数学教学评价改革[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第7期
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范林伟（浙江师范大学附属嘉善实验学校）.分项评价：数学学业测评的积极探索[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第7期
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黄力1，刘飒2，张维国3，巩子坤2（广东省深圳市宝安区裕安学校；杭州师范大学经亨颐教育学院；广东省深圳市宝安区教育科学研究院）.通过“同类量的比”获得概念定义——“比的认识”学习路径优化研究之一[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第7期
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路叶娜（江苏省常州市第二实验小学）.“数的运算”教学思考[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第7期
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张颖（江苏省南京市溧水区实验小学崇文路校区）.英语阅读教学中问题链的运用[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第7期
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高晶（江苏省太仓市实验小学）.英语教学中的课内外阅读融合[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第7期
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殷华1，孙瑞2，张维国3，巩子坤4（广东省深圳市宝安区孝德学校；浙江省温州市第二十二中学；广东省深圳市宝安区教育科学研究院；杭州师范大学经亨颐教育学院）.通过“比的本质再认识”达到概念深化——“比的认识”学习路径优化研究之三[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第7期
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周洁（江苏省江阴市申港实验小学）.从情境到活动，整体设计阅读单元——以四年级上册第七单元为例[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第7期
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陆梦昳，章丽卫（江苏省常州市花园第二小学）.低年级“长周期”劳动项目的实施——以蔬菜种植为例[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第6期
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夏静（江苏省南京市逸仙小学）.体育大单元教学的“一体化”设计——以水平一《跳跃》单元为例[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第6期
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陶丽丽（浙江省宁波市鄞州区惠风书院）.“全过程”作业的设计——以《漏》一课为例[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第6期
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王丽琼（江苏省吴江经济技术开发区天和小学）.例谈挑战性学习任务的设计要点[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第6期
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王丹（江苏省无锡市尚贤融创小学）.“KUD”模式下的习作单元学习活动样态——以四年级下册“游记”单元为例[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第6期
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钱奕杉1，蔡燕娟2（江苏省无锡市东林古运河小学；江苏省无锡市新吴区锡梅实验小学）.循“理”入“法”,“理”“法”相融——《不含括号的三步混合运算》一课教学探索[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第6期
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赵海霞（江苏省句容市实验小学）.与尼尔斯一起飞——《骑鹅旅行记》整本书阅读教学与思考[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第6期
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彭青美（江苏省南京市高淳区阳江中心小学）.从感性体验走向理性表达——《大象的耳朵》教学改进[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第6期
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徐斌（苏州大学实验学校）.课改“过渡期”的关键词[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第6期
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张缅（江苏省南京市三牌楼小学）.多元操作助力数学抽象——《圆的认识》一课教学与思考[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第6期
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祁智（凤凰出版传媒集团）.篇篇都有好故事[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第6期
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何捷（闽江师范高等专科学校）.语文“跨学科学习”的思考与实践[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第6期
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管贤强1，魏周2，何逸含1（苏州大学文学院；江苏省苏州工业园区星湾学校）.语文“跨学科学习”的落地方案[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第6期
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贲友林（南京师范大学附属小学）.课堂，不落“对口令”式的窠臼[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第6期
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殷婧瑶（江苏省江阴市南闸中心小学）.例谈交际语境下的写作教学[J].教育研究与评论(小学教育教学),2023,第6期
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