-
孙晓红（石家庄信息工程职业学院）.功能翻译理论视角下高职学生英语翻译能力的培养[J].校园英语,2021,第52期
-
夏傲婷（揭阳职业技术学院）.现代学徒制下高职商务英语专业跨境电商人才培养模式研究——以揭阳职业技术学院为例[J].校园英语,2021,第52期
-
闫小柘（江苏模特艺术学校）.在信息化教学中培养中职英语学科核心素养的实践[J].校园英语,2021,第52期
-
邓馨怡（衡阳师范学院外国语学院）.初中英语教学中词汇教学策略探析[J].校园英语,2021,第52期
-
毛惠丽（甘肃省平凉市泾川县第三小学）.互动与合作学习让小学英语课堂充满活力[J].校园英语,2021,第52期
-
陈晶（福建省长乐职业中专学校）.教育信息化2.0背景下的中职英语教学[J].校园英语,2021,第52期
-
蒋煜（镇江高等职业技术学校）.信息化教学视角下高职英语教学的课堂设计[J].校园英语,2021,第52期
-
邹秋梅（浙江东方职业技术学院）.“三全育人”格局下的高职校园英语文化建设——以浙江东方职业技术学院为例[J].校园英语,2021,第52期
-
黄乾（甘肃省定西市陇西县第一中学）.课堂互动教学模式在高中英语教学中的实践价值[J].校园英语,2021,第51期
-
黄荣德（福建省上杭县第一中学）.问题引领下体育教育与高中英语课堂有效融合实施策略[J].校园英语,2021,第51期
-
黄素素（伊犁师范大学）.基于混合式教学的初中英语分层教学应用[J].校园英语,2021,第51期
-
黄尾菊（福建省三明市清流县城关小学）.融合不同版本教材，提升学科核心素养——以闽教版、外研版六年级下册教材为例[J].校园英语,2021,第51期
-
金鑫（福建省厦门双十中学）.读后续写中培养学生思维品质[J].校园英语,2021,第51期
-
金彦霞（甘肃省永靖县刘家峡中学）.初中英语教学中分层教学法应用探析[J].校园英语,2021,第51期
-
李楚君（江苏省高邮市甘垛小学）.在小学英语教学中培养学生积极情感态度[J].校园英语,2021,第51期
-
李飞（重庆市朝阳中学）.基于大单元设计的英语阅读深度教学[J].校园英语,2021,第51期
-
李少平（福建省三明市清流县实验中学）.立足核心素养，探索初中英语过程写作教学开展之有效策略[J].校园英语,2021,第51期
-
李晓肖（甘肃省定西市通渭县通和小学）.基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学[J].校园英语,2021,第51期
-
梁志刚1，王双娟2（甘肃省平凉市崇信县黄寨镇黄寨九年制学校；甘肃省平凉市崇信县柏树镇高庄九年制学校）.行动研究在农村初中英语阅读教学中的应用[J].校园英语,2021,第51期
-
林斌（福建师范大学泉州附属中学）.基于核心素养简析初中英语德育渗透实践[J].校园英语,2021,第51期
-
林艳（东侨经济技术开发区中学）.初中英语主题阅读的教学实践与思考探讨[J].校园英语,2021,第51期
-
刘丽萍（甘肃省甘南藏族自治州临潭县城关第三小学）.如何走出英语口语教学的困境[J].校园英语,2021,第51期
-
刘学红（山东省泰安第一中学）.中学英语教学中阅读能力的培养[J].校园英语,2021,第51期
-
刘园园（南京市六合区新篁学校）.探绘本之路，寻英语教学之法[J].校园英语,2021,第51期
-
卢毓香（江西省赣州市第一中学）.由因到果——谈做好初高中英语教学衔接的策略[J].校园英语,2021,第51期
-
马宏澎（甘肃省积石山县移民中学）.浅谈初中英语教学中互联网与传统教学的有效融合[J].校园英语,2021,第51期
-
买立霞（甘肃省定西市陇西县云田镇丹义小学）.主题意义探究下的小学英语单元整体教学[J].校园英语,2021,第51期
-
祁文明（甘肃省临夏州东乡县实验小学）.小学英语语境式单词教学的实践探索[J].校园英语,2021,第51期
|