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期刊文章列表

  • 陈小学(静宁县界石铺中学).翻转课堂教学中初中数学核心素养培养分析[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 高亚妮(甘肃省镇原县上肖镇路岭小学).探析小学数学教学中游戏化教学法的应用[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 夏映芬(广东省蕉岭县实验小学).如何构建“以学生能力发展为本位”的小学数学课堂——“平均数”的教学实践与思考[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 马奔(合肥市淮合花园小学).STEAM教学与小学数学生活化探究[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 崔学洪(宁夏贺兰县第一中学).高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 张建军(张家川回族自治县第三高级中学).高中数学互动交流教学模式探究[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 周慧(广西科技大学理学院).基于均生函数的极限学习机降水预测模型研究与应用[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 段亚锋(甘肃省庆阳市镇原县城关镇中心小学).数学游戏在小学数学教学中的应用探讨[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 武博汇1,张华2(吉林师范大学数学学院;四平市第十四中学校).关于2-扭自由素环上的右(θ,θ)-导子[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 陈锦文(福建省晋江市泉州五中桥南校区).创设学生提问课堂 深化数学问题教学[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 施红斌(江西省吉安市石阳小学).核心素养下的小学高段数学体验式教学策略[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 黎艳珍,梁世学(广西民族师范学院附属中学).亲历数据分析过程,培养学生数据分析观念[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 卢刚(镇原县三岔中学).合作学习法在高中数学课堂教学中的应用[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 沈月红(浙江省湖州艺术与设计学校).拨云见日终有时,化归解题醉晴空——化归思想在高中数学解题过程中的应用方法分析[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 张坤(江苏省清江中学).在高中数学教学中如何培养学生的主动参与意识[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 张鹏(江苏省扬州市梅岭中学).基于CPFS结构理论的初中数学教学探究[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 贾永霞(甘肃省兰州市永登县第一中学).新课程下高考数学试题“难”的相关思考和研究[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 范桂梅(镇原县城关镇高庄小学).立德树人导向下小学数学教学价值观的重构[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 胡静荣(静宁县城关小学).小学数学课堂教学中渗透数学文化的思考[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 李兵兵(镇原县庙渠镇黎明小学).小学数学教学中导学案的应用策略[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 张元玮(镇原县殷家城九年制学校).初中数学情景交融教学策略[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 戴永刚(甘肃省酒泉第四中学).小组合作学习模式在初中数学教学中的探究[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 郭玉梅(静宁县界石铺中学).农村学校初中数学抄作业现象成因调查与对策[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 王作刚(凉州区张义镇中路九年制学校).基于思维能力培养的小学数学教学策略分析[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 吴璐瑶(福建省邵武市第二实验小学).体验式学习在小学数学教学中的应用[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 何安(镇原县三岔中学).巧设问题链优化初中数学复习课教学策略研究[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 李小瑞(西峰区黄官寨实验学校).分层教学模式在七年级数学教学中的应用探讨[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 蔡德兴(莆田哲理中学).基于核心素养下的初中数学教学关键问题解决的实践研究[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 李艳荣(静宁县阿阳实验学校).思维导图在初中数学复习课中的合理应用[J].数学学习与研究,2022,第34期
  • 刘涛(镇原县三岔中学).小组合作下高中数学教学渗透核心素养的研究[J].数学学习与研究,2022,第34期
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