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期刊文章列表

  • 赵维梅(江苏省高邮市第二中学).高中信息技术教学中项目教学法的运用策略[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 朱红健(江苏省启东市实验幼儿园).让乐趣带动认知 ——幼儿园创意美术游戏化[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 高玲玲(山东省莒县第五中学).小学语文群文阅读与写作教学融合的策略[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 张胜杰(甘肃省白银市平川区旱平川中心小学).小学语文大单元教学的策略与思考 ——以统编版小学语文五年级上册第五单元的教学为例[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 张春丽(江苏省如东县实验小学).巧设题组,提升小学数学教学实效[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 汪智勇(甘肃省甘谷县大石镇榆川九年制学校).小学数学提质增效的教学策略分析[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 徐新华(甘肃省临泽县城关小学).核心素养视域下小学数学教学设计的审视与改进[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 徐维(江苏省海安市城南实验小学东校区).学习任务群,助推习作单元教学走向精彩 ——以统编教材五年级上册习作单元为例[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 蔡红军(江苏省苏州工业园区星湾学校).以现代资源为线,优化小学体育课堂教学[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 束云(江苏省启东市鹤城中学).试论学科德育背景下的方圆语文[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 樊翠萍(江苏省南通市苏锡通园区实验小学).整合线上线下教育资源,生成高品质信息技术课堂[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 陈胜军(甘肃省秦安县第三小学).小学语文作文教学的途径探析[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 叶树琳(安徽省黄山市黄山第二中学).抓好重点,把握重心 ——浅议英语复习课中的课文复习[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 张文钰(甘肃省山丹县第一中学).趣味教学法在高中地理课堂教学中的实施策略[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 崔宁(江苏省南通市城港小学).小学英语线上与线下教学的融合路径[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 董征(山西省太原市十三中第五职业中学).语文教学中阅读能力与写作能力的培养[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 周洁(江苏省张家港市暨阳实验小学).多元活动体验促进数学思辨 ——以《认识克》的教学为例[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 陆燕(江苏省南通市竹行小学).多措并举,实现英语深度教学[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 王静静(山东省郓城县乐园小学).群文阅读让小学语文课堂教学更精彩[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 刘红伟(江苏省东海县实验小学花园路校区).小学语文互动型课堂构建策略例谈[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 万春莲(山东省淄博市淄川区雁阳小学).积累与运用 提升写作教学实效[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 吴蕾(江苏省句容市实验小学).融错教育,让数学课堂更加精彩[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 陈娟(江苏省盐城市解放路实验学校).促进学生数学基本活动经验积累的教学路径探寻 ——以《认识米》的教学为例[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 徐晓敏(江苏省南通市通州区先锋小学).多样化活动在小学数学课堂中的运用[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 吴衍旭(山东省胶州市胶东小学).巧借活动教学 培养数学解题能力[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 束云.学科德育背景下的方圆语文基层探索[J].山西教育(教学),2023,第10期
  • 王安琪(江苏省沭阳县第一实验小学).随文练笔 读写融合——统编教材视域下小学语文随文练笔教学实践探索[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 陈婧婧(福建省宁德市蕉城区第一实验学校).以导促学,以课带学——指向学习内生力发展的初中英语课堂教学新探[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 尹静(江苏省邳州市运平路小学).多元素对比,多样性欣赏——“文化视域”下如何提高小学民族音乐欣赏课实效[J].山西教育(教学),2023,第9期
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