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杨进1，李广1，杨雪2（东北师范大学教育学部；哈尔滨剑桥学院教育学院）.何以坚守 ——基于勒温“场动力理论”谈乡村教师流失的规避[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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肖正德（杭州师范大学教师发展研究中心）.乡村振兴所需人才培养与大农村教育体系构建[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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王小章（杭州师范大学公共管理学院）.劳动与交往：哈贝马斯对马克思的一个误读 ——兼谈批判的规范性基础[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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赖锡三（台湾中山大学中文系）.《庄子·养生主》的在世修养与中道调节[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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周展安（上海大学中文系）.“齐物哲学”与华严宗之离合 ——以章太炎在《齐物论释》中对法藏的辩难为中心[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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李智福（西北政法大学哲学与社会发展学院）.章太炎《齐物论释》之经典解释学-释义学初探[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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单丽卿（杭州师范大学公共管理学院）.制造同意：“后撤点并校”时代的农村择校问题研究 ——基于西部地区L镇的个案[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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张春田1，李心怡2（华东师范大学中文系；浙江大学中文系）.“土白入诗”与新诗活力的探寻 ——以胡适、徐志摩与刘半农为中心的考察[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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胡成恩，奚颖瑞（杭州师范大学马克思主义学院）.伦理主体何以可能？ ——从拉康主体理论看康德的自由概念[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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范小春，秦东旭（杭州师范大学文化创意学院）.消费社会视阈下植入式广告在影视作品中的创新性渗透及优化策略[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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杨国荣1，方旭东2（华东师范大学中国现代思想文化研究所暨哲学系；华东师范大学哲学系）.学术进路与哲学之道 ——杨国荣教授访谈[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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斯彦莉（杭州西湖博物馆总馆）.章太炎《膏兰室札记》重考 ——根据新发现的《膏兰室札记》佚文[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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段怀清（复旦大学中文系）.文变:蔡元培文章改造思想的发端及实践[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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方爱龙（杭州师范大学美术学院）.杨万里撰并行楷书《故富川居士罗子高行状》[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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郭涛（杭州师范大学美术学院）.《浮生》[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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王友贵（杭州师范大学美术学院）.《谢肇淛〈五杂俎〉节录》[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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俞斌浩（杭州师范大学美术学院）.《高洁幽芳》[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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程沙（杭州师范大学美术学院）.《莲池香露》《如梦江山》[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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李青（杭州师范大学美术学院）.《花气：芳华》[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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沈菲（杭州师范大学美术学院）.《师道传承——李叔同与丰子恺》[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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杨义（中国社会科学院；中国社会科学院文学研究所；澳门大学人文学院）.作者手稿[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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刘增光，刘林静（中国人民大学哲学院）.2020年儒学研究综述[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第2期
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张弛（杭州师范大学沈钧儒法学院）.大数据财产 ——概念析正、权利归属与保护路径[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第1期
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刘毅青，廖芝林（南昌大学人文学院）.动画电影的中国气韵生成 ——以传统题材国产动画为例[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2021,第1期
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