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王雄伟（中交四航局第五工程有限公司党委工作部）.搭建国企党建与生产经营融合“路桥”的探究 ——以中交四航局第五工程有限公司为例[J].福建轻纺,2022,第7期
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董慧敏（湖南商务职业技术学院）.OBE理念下搜索引擎优化课程案例贯穿式教学研究[J].福建轻纺,2022,第7期
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吴冬冬（福建尚扬茶业有限公司）.农民茶叶专业合作社发展困境及对策 ——以尤溪县为例[J].福建轻纺,2022,第7期
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高雪玲（福建农业职业技术学院）.“互联网+”背景下高职高等数学混合式教学模式探讨[J].福建轻纺,2022,第7期
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蔡幸婷，任搏文，李达谅（福建师范大学生命科学学院）.溪黄草的化学成分和药理作用研究进展[J].福建轻纺,2022,第7期
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候秀琴（临汾职业技术学院医学系）.论翻转课堂教学下激发学生主动性学习的有效途径[J].福建轻纺,2022,第7期
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郑仲祥（福建晶港盐业有限公司）.食盐定点生产企业资质申请中存在的质量和食品安全问题分析[J].福建轻纺,2022,第7期
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方雯静，鲁湘玉（厦门大学嘉庚学院）.浅析云制造模式下中小企业转型的契机[J].福建轻纺,2022,第7期
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张志敏（滨州学院外国语学院）.翻转课堂模式背景下大学英语教学改革路径研究[J].福建轻纺,2022,第7期
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郝明阳（福建师范大学教育学院）.“艺友制”对公费师范生培养的启示[J].福建轻纺,2022,第7期
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郜峰（嘉兴职业技术学院）.信息化教学提升教学效果的探究* ——以机械制造与工艺编制课程为例[J].福建轻纺,2022,第7期
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雷光美，毛文芳，袁泽林（福州外语外贸学院）.协同理论视角下推进社区教育融入社区治理研究[J].福建轻纺,2022,第6期
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成莹洁（湖南商务职业技术学院经济贸易学院）.校企合作下物流客户服务课程的改革研究[J].福建轻纺,2022,第6期
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张蕾，龚小涛，张爱琴（西安航空职业技术学院）.基于校企协同育人的现代学徒制试点研究与实践* ——以西安航空职业技术学院现代学徒制为例[J].福建轻纺,2022,第6期
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马兰花（福州大学至诚学院）.基于“专创融合”的供应链管理课程改革研究[J].福建轻纺,2022,第6期
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庄明凤（集美工业学校）.基于对分课堂的过程控制技术课程教学探索[J].福建轻纺,2022,第6期
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邱碧珍（厦门大学嘉庚学院）.基于需求导向的应用型本科院校跨境电子商务人才培养体系研究[J].福建轻纺,2022,第6期
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江洲（福建省特种水产配合饲料重点实验室福建天马科技集团股份有限公司）.高含量ω-3多不饱和脂肪酸鱼油甘油酯的制备与研究概况[J].福建轻纺,2022,第6期
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康远娥（闽南科技学院）.城市规划管理计算机辅助设计课程框架设计[J].福建轻纺,2022,第6期
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刘文静（青岛黄海学院）.新时代劳动教育课程发展现状与改革路径探析[J].福建轻纺,2022,第6期
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韩子华（山东畜牧兽医职业学院）.乡村振兴视域下农业高职学生人文素质与创新创业研究[J].福建轻纺,2022,第6期
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高珍琦1，谢娜婷1，陈丹丹1，李珊颖1，李增富1,2（三明学院资源与化工学院；药物植物开发利用福建省高校工程研究中心）.马齿苋黄酮提取工艺优化及体外抗氧化评价[J].福建轻纺,2022,第6期
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杨玉（福清市产品质量检验所）.2019—2021年福清市食品安全监督抽检结果分析与建议[J].福建轻纺,2022,第6期
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常满倩（福建省产品质量检验研究院）.利用水分灰分仪测定食品中水分、灰分的含量[J].福建轻纺,2022,第6期
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李倩舒（常州开放大学）.疫情防控常态化形势下野奢酒店的营销策略分析 ——以溧阳ZXG酒店为例[J].福建轻纺,2022,第6期
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宗禾.中国慈善榜中的闽商力量[J].福建轻纺,2022,第6期
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