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文永勇，赵娜，程福平（西南石油大学研究生院）.新时代研究生培养机制建设的探索与实践[J].教育教学论坛,2022,第50期
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李高建，乔勇（泰山学院教师教育研究院）.大中小学劳动教育一体化改革的问题、价值与路径[J].教育教学论坛,2022,第50期
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彭国强（陕西师范大学地理科学与旅游学院）.简述地理信息科学前沿研究及其在中学教学的意义[J].教育教学论坛,2022,第50期
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李慧娟（江苏开放大学资源建设中心）.基于VR技术的开放教育资源建设研究[J].教育教学论坛,2022,第50期
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李成（中国矿业大学建筑与设计学院）.科教融合下的研究生课程教学改革实践——以“数字支持设计理论及应用”课程为例[J].教育教学论坛,2022,第50期
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高雪岩，朱佳（浙江金融职业学院投资保险学院）.“1+X”证书制度建设背景下的产教融合发展探究[J].教育教学论坛,2022,第50期
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王本强（湖南工学院马克思主义学院；中南大学马克思主义学院）.高校辅导员职业能力评价指标体系的构建[J].教育教学论坛,2022,第50期
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庞震苗1，何晴1，夏萍2（广州中医药大学公共卫生与管理学院；广州中医药大学第二附属医院(广东省中医院)病人服务中心）.SPOC教学模式在“医院管理学”课程中实施效果评价[J].教育教学论坛,2022,第50期
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李煜，林兴纯，王学工（广东药科大学医药商学院）.高校毕业生网络求职行为分析——以广东某高校为例[J].教育教学论坛,2022,第50期
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王苗苗1，尹贝2（苏州科技大学天平学院语言文化学院；天津师范大学教育学部）.符号学视角下的大学英语写作课教学设计[J].教育教学论坛,2022,第50期
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陈城钊（韩山师范学院物理与电子工程学院）.物理师范生师德培养的调查与对策[J].教育教学论坛,2022,第50期
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丁宜（合肥职业技术学院基础教育学院）.提质培优背景下高职院校国际化发展路径研究[J].教育教学论坛,2022,第50期
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孙逸敏（新疆生产建设兵团开放大学教学科研处；国家开放大学戍边教育研究中心）.分层教学法在高校计算机课程教学中的应用思路[J].教育教学论坛,2022,第50期
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沈琳（福建商贸学校机电系）.信息化视角下的“电子技术基础与技能”教学探索[J].教育教学论坛,2022,第50期
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郭爽（广东科学技术职业学院马克思主义学院）.OBE成果导向理念下的思政课教学模式创新研究[J].教育教学论坛,2022,第49期
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张丽1，潘霓2（苏州百年职业学院教学科研处；苏州百年职业学院商学院）.基于教育目标分类学的教学设计实践——以“国际商务文化与协作”课程为例[J].教育教学论坛,2022,第49期
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王秋东1，王立彬1，彭永龙2（南京林业大学土木工程学院；南京柯姆威科技有限公司）.“一带一路”背景下留学生“桥梁工程”思政教学实践[J].教育教学论坛,2022,第49期
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莫秋云，何水龙，廖斌，刘伟豪（桂林电子科技大学机电工程学院）.工科专业课程内涵建设及对学生素养的影响[J].教育教学论坛,2022,第49期
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李敏，齐兴梅（苏州大学生物医学研究院）.基础医学研究生培养中劳动教育的实施策略[J].教育教学论坛,2022,第49期
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李淑江1,2，周昊2，李咏梅3，李作林4（青岛科技大学机电工程学院；青岛科技大学艺术学院；北京大学工学院；中国人民大学附属中学）.基于知识建构的工业设计专业课程体系研究[J].教育教学论坛,2022,第49期
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林华1，范新民2，陈文彬1（宁德职业技术学院教育技术与信息中心；福建师范大学网络与继续教育学院）.教师信息化素养的研究[J].教育教学论坛,2022,第49期
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蔡宏珂，陈权亮（成都信息工程大学大气科学学院）.大气物理学课程思政的初步探索[J].教育教学论坛,2022,第49期
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王晖，熊礼明（长沙学院经济与管理学院）.新文科旅游管理专业人才培养方案改革研究——以长沙学院为例[J].教育教学论坛,2022,第49期
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薛胜超，邱昆峰，曹毅（中国地质大学〔北京〕地球科学与资源学院）.“矿山综合实习”课程思政教育探索与实践[J].教育教学论坛,2022,第49期
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梁玉，高中华（哈尔滨理工大学外国语学院）.新文科背景下理工科院校英语专业发展路径研究[J].教育教学论坛,2022,第49期
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刘建，文书明，张英，吴顺川（昆明理工大学国土资源工程学院）.基于一流本科课程建设下的浮选课程教学改革与实践[J].教育教学论坛,2022,第49期
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缪小进，武美萍，马成龙，王全龙（江南大学机械工程学院）.基于课程思政的研究生教育教学新业态探索[J].教育教学论坛,2022,第49期
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邓晓正（广东白云学院外国语学院）.非通用语“专业导论”课的新建设与新评价[J].教育教学论坛,2022,第49期
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颜娜（山东中医药大学马克思主义学院）.中医药文化融入思想政治理论课路径探析——以山东中医药大学为例[J].教育教学论坛,2022,第49期
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