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王志全（山东省潍坊市教育科学研究院）.本色与本真：小学语文“教学评一致性”的探索实践[J].山东教育,2022,第C5期
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马宗国，赵美玲（山东省寿光市建桥学校）.课堂评价：让语文教学指向核心素养[J].山东教育,2022,第C5期
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万静（山东省青州市教育教学研究院）.目标导向的小学语文“逆向教学设计”[J].山东教育,2022,第C5期
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李军叶（山东省日照市特殊教育学校）.“对症下药”，根治写作困难症[J].山东教育,2022,第C5期
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王鹏飞，张洁，姚磊（山东省潍坊日向友好学校）.让“教学评一致性”在课堂生根开花[J].山东教育,2022,第C5期
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王玉兰1，刘元文1，王小磊2（山东省潍坊市坊子区实验学校；山东省临沂商城实验学校）.指向核心素养的大单元图谱设计[J].山东教育,2022,第C5期
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班树峰（山东省临沭县第三实验小学）.从生活实践出发的学习活动设计[J].山东教育,2022,第C5期
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高向阳（山东省德州市实验小学）.巧用信息技术建设小学音乐高效课堂[J].山东教育,2022,第C5期
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隋海英（山东省诸城市实验小学）.小学低学段学生阅读兴趣培养的实践探索[J].山东教育,2022,第C5期
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武增颖（山东省菏泽市牡丹区实验小学）.浅谈数学教学中“瞻前顾后”的必要性[J].山东教育,2022,第C5期
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慕振亮（山东省烟台高新技术产业开发区益文小学）.把握整数运算策略 整体建构计算教学[J].山东教育,2022,第C5期
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李宁（山东省临沂市沂河实验学校）.强化目标指向 优化作业设计[J].山东教育,2022,第C5期
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李霞（山东省临邑县邢侗街道犁城小学）.谱好激励学生的“四部曲”[J].山东教育,2022,第C5期
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孙凯1，朱良华2（山东省高青县第四中学；山东省枣庄市实验学校）.打造“体育+德育”教学的“通关”模式[J].山东教育,2022,第C5期
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赵建珍（山东省东营市胜利集输小学）.浅谈培养学生问题意识的策略[J].山东教育,2022,第C5期
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杨福云（山东省菏泽市开发区育才明德小学）.开展数学活动的几种方式[J].山东教育,2022,第C5期
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侯晓楠（山东省滕州市东沙河街道中心小学）.“路程、时间与速度”可以这样教[J].山东教育,2022,第C5期
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张小琛1，郑广杰2（山东省枣庄市市中区实验小学；山东省枣庄市市中区教学研究中心）.统编版小学语文四年级上册《普罗米修斯》教学实录及评析[J].山东教育,2022,第C5期
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李红梅（山东省淄博市临淄区金茵小学）.让核心素养在图形与几何领域落地——“长方体和正方体的认识”教学实录与反思[J].山东教育,2022,第C5期
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谢秋梅（山东省巨野县永丰街道办事处万福路小学）.从“小戏精”到“老戏骨”[J].山东教育,2022,第C5期
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张福珍1，王明进2（山东省枣庄市台儿庄区张山子镇侯孟中心小学；山东省枣庄市台儿庄区张山子镇丁庄小学）.相遇花开的“小确幸”[J].山东教育,2022,第C5期
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徐祜芹（山东省济南市长清区第二实验小学）.“我也要上体育课”[J].山东教育,2022,第C5期
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王智，李永堂（山东省济南市章丘区垛庄学区学校）.巧用惩戒促转化[J].山东教育,2022,第C5期
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冯志军，张金凤.追梦路上,为培育“时代新人”赋能——德州市陵城区实验小学少先队“喜迎二十大”活动纪实[J].山东教育,2022,第C5期
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车安然（山东省德州市陵城区实验小学）.一张《回乡转业建设军人登记表》[J].山东教育,2022,第C5期
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于华静（山东省威海市高新区教研中心）.以真实情境为载体，促核心素养落地[J].山东教育,2022,第C5期
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徐方.一起向未来[J].山东教育,2022,第C5期
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王乃梅.赓续伟大建党精神 谱写新时代教育答卷[J].山东教育,2022,第C5期
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郑培龙.做一个有思想的行动者——记2022年全国五一劳动奖章获得者赵庆英[J].山东教育,2022,第C5期
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