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郝天聪（南京师范大学教育科学学院）.欧洲应用科技大学科研使命、典型模式及实践困境研究 ——兼谈对职业本科教育科研定位与制度创新的启示[J].职教论坛,2021,第8期
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周建松（浙江金融职业学院党委；中国高等教育学会职业技术教育分会）.加快构建类型特色鲜明的现代职业教育体系思考[J].职教论坛,2021,第8期
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张小敏（浙江金融职业学院高职教育发展研究中心）.本科层次职业教育的类型基础、质量目标和发展空间 ——基于三种不同起点职业本科学校的分析[J].职教论坛,2021,第8期
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吕武（江苏省第二师范学院学前教育学院）.当前我国本科层次职业教育政策工具选择及其优化研究[J].职教论坛,2021,第8期
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周晓瑜1,2,3，张君兰1,2,3（宜兴开放大学；宜兴技师学院；宜兴高等职业技术学校）.高职院校产教融合的实体化：模式、本质及其实践[J].职教论坛,2021,第8期
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唐飞（深圳信息职业技术学院；华南农业大学）.新时代职业院校课堂教学“归因—自组织”模式构建[J].职教论坛,2021,第8期
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徐春梅1，吕莉敏2，乔兴媚1（四川开放大学；江苏理工学院教育学院）.网络化时代高职教师的角色认知与重塑[J].职教论坛,2021,第8期
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魏书印1，孙诚2，谭伟1，张善勇3,4,5（山东电力高等专科学校；中国教育科学研究院；中国成人教育协会企业教育专业委员会；北京师范大学教育学部学习与绩效技术研究中心；济南产教融合研究院）.多元办学格局下的产教融合关键成功要素探析 ——以国有企业举办职业教育为例[J].职教论坛,2021,第8期
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李盛聪1，李宜芯2，刘晨曦3，卢人绮4，卢红5（四川师范大学终身教育与学习中心；成都市教育科学研究院；四川师范大学继续教育学院；成都市社区大学；四川省成都市双流社区教育办公室）.社区教育质量提升的实践探索 ——以成都市双流区社区教育为例[J].职教论坛,2021,第8期
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牛培林，李健（玉林师范学院）.欧盟学徒培训投资机制、特征及经验借鉴[J].职教论坛,2021,第8期
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蒋亦璐，李薇（国家开放大学终身教育研究院）.国外典型开放大学学生的发展现状及培养路径探究[J].职教论坛,2021,第8期
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周翠萍（上海开放大学市民终身学习需求与能力监测研究中心；上海市终身教育研究会民办教育专委会；上海市民办教育协会培训教育专委会）.民办培训机构举办社会学习点的政策分析 ——以上海市老年教育社会学习点为例[J].职教论坛,2021,第8期
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徐平利（深圳职业技术学院技术与职业教育研究所；深圳市人文社会科学重点研究基地（2020—2022）"新时代中国职业教育研究中心"）.职业教育的校企合作有效性探析[J].职教论坛,2021,第8期
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李永昌（甘肃财贸职业学院）.新时代高职院校德育工作机制探索[J].职教论坛,2021,第8期
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庄西真.职业教育与共同富裕[J].职教论坛,2021,第8期
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王芳（上海开放大学杨浦分校；上海市杨浦区社区学院）.基于过程理论的高职院校思想政治理论课教学评价研究[J].职教论坛,2021,第8期
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孟庆国（天津职业技术师范大学）.《产业工人技能形成的国际比较与借鉴》评介[J].职教论坛,2021,第8期
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（《职教论坛》编辑部）.《职教论坛》征稿启事[J].职教论坛,2021,第8期
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张新民1，杨文涛2（长沙商贸旅游职业技术学院；湖南商务职业技术学院）.论高职院校专业群建设的组群逻辑[J].职教论坛,2021,第7期
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任聪敏（浙江机电职业技术学院）.职业教育开展增值评价的理论构建与路径探索[J].职教论坛,2021,第7期
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崔志钰1，陈鹏2，倪娟3（陕西师范大学教育学院；陕西师范大学教育学部；江苏省教育科学研究院基础教育研究所）.政策供给视角下全面推进现代学徒制的问题解析与策略选择[J].职教论坛,2021,第7期
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周衍安（江苏建筑职业技术学院）.世界技能大赛对职业教育人才评价的启示 ——专访北京师范大学赵志群教授[J].职教论坛,2021,第7期
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安培（中共天津市委党校马克思主义学院）.高职院校质量型扩招中的教育资源：重要性、差距与补充策略[J].职教论坛,2021,第7期
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庄西真（江苏理工学院职业教育研究院）.职业教育评价要处理好六个关系[J].职教论坛,2021,第7期
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马雷鸣，赵蒙成（江苏师范大学教育科学学院）.职业院校专业课教师德育胜任力的结构模型及提升路径 ——基于扎根理论的研究[J].职教论坛,2021,第7期
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周悟1，周明星2（中山职业技术学院；湖南农业大学公共管理与法学学院）.帮学课程：从“擅长教”到“擅长帮”的课程革命[J].职教论坛,2021,第7期
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孙翠香（天津职业技术师范大学职教学院）.从碎片化到整体性：新时代我国职业教育评价改革策略研究[J].职教论坛,2021,第7期
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王保英（曲阜师范大学教育学院）.我国继续教育扶贫研究的回顾与展望 ——基于CiteSpace的可视化分析[J].职教论坛,2021,第7期
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吴洁1，孙长远2（曲阜师范大学继续教育学院；曲阜师范大学）.文化资本理论视域下继续教育缓解农村脱贫女性相对贫困探析[J].职教论坛,2021,第7期
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