-
迟莹（沈阳音乐学院思政部）.中国共产党对马克思主义公平正义观的探索回溯与独创性贡献[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
宋佳璐，向祎婷（东北农业大学马克思主义学院）.伟大建党精神融入大学生理想信念教育探析[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
李佳琦（新疆师范大学政法学院）.马克思实践主体性思想的三重维度及其当代视域[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
于亚男（沈阳音乐学院声乐歌剧系）.关于构建“课程思政”与高校钢琴教学一体化模式研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
程智贤1，刘玉红2（广东外语外贸大学英语语言文化学院；广西师范大学外国语学院）.女性主义叙事学下《幸福过了头》的女性叙事权威建构[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
杨晓燕（三明学院）.福建文化“嵌入”高校影像创作与价值研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
陈静谊（清华大学人文学院）.《文心雕龙·乐府》发微 ——浅论刘勰作《乐府》篇之原因[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
杜祥宇（吉林农业大学马克思主义学院）.简析马克思《论犹太人问题》中人的解放思想[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
张蒙1，朱西周2（郑州大学政治与公共管理学院；郑州大学马克思主义学院）.共享发展:社会主义本质论的发展与实践创新[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
郭洁，王志华（西藏大学文学院）.藏地之思 ——次仁罗布短篇小说的本土书写[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
李牧春（太原工业学院外语部）.解析《疯了的诗人》中的二元对立形式[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
杜迎洁（厦门城市职业学院）.新时代高职教育国际化的现实逻辑与路径选择[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
王薇（福建江夏学院党委宣传部）.社会心理学视野下高校网络舆情引导研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
宋兴林（南京财经大学马克思主义学院）.哈贝马斯科学技术意识形态论及其当代启示[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
石智生（泉州信息工程学院德育研究所）.文化创意产业背景下泉州技艺类非物质文化遗产传承分析[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
张佰珣，吕翠微（佳木斯大学马克思主义学院）.马克思东方社会理论及其当代启示[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
郑小平（泉州工艺美术职业学院设计艺术系）.论新兴城乡生活环境的产品设计特征及其发展趋势[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第5期
-
陈应娣（集美大学诚毅学院）.基于布卢姆认知教育目标分类理论有效提升思想政治教育过程性评价方式[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第4期
-
张勇，王玫苏（江苏海洋大学外国语学院）.中日老龄化社会现象及养老模式的对比研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第4期
-
张雄（滇西科技师范学院教师教育学院）.基于大数据分析的高校教学质量监控与评价探究[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第4期
-
闫佳玲（佳木斯大学外国语学院）.交互决定论视阈下大学英语智慧学习模式构建研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第4期
-
孙莉（辽宁石油化工大学外国语学院）.语料库数据驱动下大学英语听力教学实证探析[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第4期
-
谢晋（安庆师范大学传媒学院）.“互联网+戏曲”的大众化传播路径研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第4期
-
鄢继选，齐广平（甘肃农业大学水利水电工程学院）.新工科背景下测绘工程专业产教融合多方协同育人模式研究——以甘肃农业大学为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第4期
-
薛子慧，陈芳芳（宿州学院体育学院）.“立德树人”背景下高校武术散打课程思政建设的必要性和优势探讨[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第4期
-
杨琨（山东青年政治学院外国语学院）.认知翻译视角下城市国际形象塑造与外宣翻译策略研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第4期
-
蒋红（南充职业技术学院教师教育系）.魔幻与现实的糅合——探究莫言《生死疲劳》魔幻的民间叙事[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,第4期
|