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胡承丽(浙江省湖州新世纪外国语学校莲花庄校区).一节解题教学课例的任务分析[J].中学数学研究,2022,第9期
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蒯龙(江苏省海门中学).双变量不等关系的几种构造角度及变式[J].中学数学研究,2022,第9期
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何灯,何文昌(福建省福清第三中学).也谈2022年数学新高考Ⅰ卷第18题的推广[J].中学数学研究,2022,第9期
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严婷1,王瑞生2(广东省惠州市惠阳区第五中学;广东省惠州市惠阳区崇雅实验学校).MPCK视角下新教材“函数的概念”教学设计[J].中学数学研究,2022,第9期
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程雪莲1,赵思林1,李贤江2(内江师范学院数学与信息科学学院;四川省成都市石室中学).“二次函数与面积总复习”教学实录与评析[J].中学数学研究,2022,第9期
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吴玉章(江苏省新沂市第一中学).追求更加自然的数学教学——以“正、余弦定理”为例[J].中学数学研究,2022,第9期
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陈美茹(广东省佛山市顺德区杏坛中学).充分挖掘教材习题的教学价值——以人教版选择性必修一的一道习题为例[J].中学数学研究,2022,第9期
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严敏娟(江苏省南通市海门实验学校).对一道圆锥曲线模考题的多角度探究[J].中学数学研究,2022,第9期
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许兵(江苏省常州市第二中学).一道解析几何题的多视角探究[J].中学数学研究,2022,第9期
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胥庆(首都师范大学附属中学).与集合相关的新定义问题解法探究[J].中学数学研究,2022,第9期
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李波,周渝川(重庆市铜梁二中).一个圆锥曲线焦半径性质的探究[J].中学数学研究,2022,第9期
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戚有建(江苏省扬州市教育科学研究院).立足六个视角,促进高效审题[J].中学数学研究,2022,第9期
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付晓明(首都师范大学附属中学(通州校区)).例析方程法在求解三角形问题中的运用[J].中学数学研究,2022,第9期
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喻瑞明(江西省南昌市第一中学).一道模拟试题的命制历程与感悟[J].中学数学研究,2022,第9期
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付晶,马绍文(云南师范大学数学学院).数学问题2585的推广探究[J].中学数学研究,2022,第9期
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江君香(北京师范大学台州附属高级中学).一道椭圆中定比分点问题的求解[J].中学数学研究(江西),2022,第8期
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樊陈卫(江苏省海门中学).基于经典结论 命制多彩好题[J].中学数学研究(江西),2022,第8期
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许兵(江苏省常州市第二中学).一石激起千层浪,层层变化皆一样——五道高考题背后的统一性质[J].中学数学研究(江西),2022,第8期
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李波,田飞(重庆市铜梁二中).与抛物线相关的一个定点问题[J].中学数学研究(江西),2022,第8期
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陈芳(福建师范大学附属福清德旺中学).素养导向下函数对称性问题的探析——以2022年全国Ⅰ卷第12题为例[J].中学数学研究(江西),2022,第8期
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张玲玲(江苏省常熟市梅李高级中学).抓住两个视角,剖析解几最值[J].中学数学研究(江西),2022,第8期
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刘恩坤(重庆市彭水第一中学校).一道最小值问题的解法探究[J].中学数学研究(江西),2022,第8期
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涂道新(四川省成都市郫都区第四中学).2022年新高考数学Ⅱ卷第12题探究[J].中学数学研究(江西),2022,第8期
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黄文辉(广东省深圳市深圳中学).利用对数均值不等式巧解一道高考压轴题[J].中学数学研究(江西),2022,第8期
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孟伟业(扬州大学附属中学).例谈“0”的代换解题策略[J].中学数学研究(江西),2022,第8期
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黄印1,何灯2(福建省福清港头中学;福建省福清第三中学).一道高三质检题的多解探究[J].中学数学研究(江西),2022,第8期
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万福昌(江苏省苏州市陆慕高级中学).让学生看到数学森林一片[J].中学数学研究(江西),2022,第8期
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张正华1,唐录义2(广东省深圳市罗湖区翠园文锦中学;安徽省铜陵市枞阳县浮山中学).例析高考数列误中悟[J].中学数学研究(江西),2022,第8期
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