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杜雅莹（福建省晋江市子江中学）.浅议中学语文教学中如何进行情感教育[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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杨杰（山西省潞安职业中等专业学校学生科）.如何在中职体育篮球教学中进行有效的师生互动[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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王清（苏州工业园区翰林小学）.“生活教育”理念下小学语文习作教学策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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黄丽娟（福建省漳州市龙文中学）.生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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李海燕（甘肃省白银市平川区幼儿园）.浅谈幼儿园区域游戏中教师有效观察的策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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黄雅婕，何晓玲，何一凡，胡萌，李雨栖（西华师范大学外国语学院）.高中英语教学中英美文化融入中华文化的研究——以新都区部分高中英语教学为例[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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陈建阳（福建省莆田市仙游县逸夫小学）.小学语文个性化作业的设计与实践探索[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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余文禄（成都大学体育学院）.基于混合式教学模式的体操课程教学改革研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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贾宇1，史望聪2（陕西交通职业技术学院马克思主义学院；陕西交通职业技术学院轨道交通学院）.基于SPOC的线上线下混合式“金课”教学模式探究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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周建胜，余天维，黄亚军，宋谷冰，张燕，但堂渊（天府新区信息职业学院）.新媒体背景下民办高职院校网络舆情特点及管理策略——以天府新区信息职业学院为例[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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陈玲（福建技术师范学院附属龙华职业技术学校语文教研组）.中职语文阅读教学中思政教育的融入途径研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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潘丽梅（甘肃省永昌县第七中学）.在初中历史课堂教学中渗透思想情感教育的策略研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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岳永燕（甘肃省白银市平川区幼儿园）.幼儿园大班语言教学活动中师幼有效互动的策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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陈双琪（梁丰幼儿园）.浅谈幼儿自理能力的培养策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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孙伟，杨绍越（重庆师范大学音乐学院）.重庆市农村小学全科教师艺术类课程设置探究——以重庆师范大学初等教育学院为例[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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朱莹（苏州市黄桥实验小学）.小学道德与法治深入型安全教育的“三结合”[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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夏传沛（常州市钟楼区玖里书香幼儿园）.论益智游戏在幼儿园区域活动中的应用[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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陶燕（常州市钟楼区盛菊影幼儿园）.浅谈幼儿园科学探秘坊项目化学习的有效推进与支持策略——以大班“光影侠”项目为例[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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毕京艳（南京市栖霞区第一实验幼儿园）.主题教学背景下幼儿园的创意美术活动初探[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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周贺平（江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园幼儿园）.提高大班幼儿前书写能力的有效策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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韩春玲（内蒙古民族大学幼儿园）.浅谈加强幼儿园安全教育管理的策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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贺国彩（甘肃省白银市平川区幼儿园）.浅谈幼儿园数学内容和体育游戏融合的策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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杨瑞（平川区幼儿园）.早期阅读教学中对幼儿主体性发挥的探究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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陶颖（成都大学师范学院）.思维导图在小学语文阅读教学中的价值探究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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王星儒（甘肃省宁县平子镇西堡小学）.小学中学段语文高效阅读教学策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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陈忠炎（福建省长汀县新桥中心学校）.小学语文教学中整本书阅读教学策略探究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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史嘉瑞（青岛同安路小学）.以教学目标为导向的语文与音乐的整合教学探究——以李清照《如梦令（常记溪亭日暮）》为例[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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周玲（福州工商学院文法学院）.随机通达策略在涉外文秘实务英语课程中的应用[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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董梅（山东省日照市海洋工程学校高职升学部）.翻转课堂在学前教育“游戏论”课程教学中的应用探究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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徐梦琳（成都外国语学校）.梳理诗歌情感 培养高阶思维——以李白诗歌群文阅读为例[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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