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宋德正，马芊红，沈明（河北省教育科学研究院；河北师范大学教师教育学院；邯郸市教育科学研究所）.培育国家安全意识 提升地理学科核心素养 ——以“耕地资源安全”主题教育为例[J].教育实践与研究,2022,第35期
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彭成，白东升，王建利，徐新顺（北京师范大学庆阳附属学校）.浅析物理教学中凸显课程思政的策略[J].教育实践与研究,2022,第35期
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许君1，赵建伟2（石家庄市第23中学；河北省教育科学研究院）.基于核心素养的信息科技作品制作课教学实践 ——以“编脚本讲故事”课程为例[J].教育实践与研究,2022,第35期
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张俊涛，李懿（张家口市宣化第二中学；张家口市宣化第六中学）.核心素养导向下的“五环课堂”教学设计 ——以“声音的产生与传播”为例[J].教育实践与研究,2022,第35期
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邓月英（曲周县第一实验中学）.“双减”背景下初中数学高效课堂模式探究[J].教育实践与研究,2022,第35期
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