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彭淑慧（重庆师范大学文学院）.《玉台新咏》空间书写与宫体诗人心态研究[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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王浩，刘文昌（辽宁工业大学经济管理学院）.装配式建筑质量影响因素识别研究[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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孙群，孟萍萍（安徽大学管理学院）.公建民营养老机构智慧养老服务研究——以合肥乐年庐阳记忆养老院为例[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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张罡（大连交通大学）.“三全育人”背景下高校协同育人的实现路径[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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杨飞雪，梁莹莹，孟亮（辽宁工业大学经济管理学院）.国际贸易实务课程思政建设改革探索[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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林可欣，柳建钰（渤海大学文学院）.字料库中构件讹混规则库建设相关问题刍议[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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薄海（辽宁工业大学马克思主义学院）.中国共产党组织建设特征分析[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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高嘉华（仰恩大学经济学院）.PPP模式助推泉州特色小镇高质量发展的策略分析[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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张竞文，王鑫，冯喜（辽宁工业大学马克思主义学院）.新时代中国社会改革的四维透析[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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刘晓伟，王慧聪（辽宁工业大学经济管理学院）.基于ISM的应急管理能力影响因素研究[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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王秋颖（沈阳大学党委宣传部）.新媒体时代高校学生党建工作的实践探讨[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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王福全1，孟令红1，太佳良2，王海虹3（辽宁工业大学马克思主义学院；辽宁工业大学研究生院；辽宁工业大学理学院）.新时代高校推进全面从严治党的路径探究[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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周欣（辽宁工业大学外国语学院）.基于产出导向法的大学英语教学[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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李博文（东北财经大学公共管理学院）.论课程思政的生成机理与构建逻辑[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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毛陆（辽宁工业大学电子与信息工程学院）.辅导员开展心理健康教育的途径[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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马朝忠（辽宁工业大学财务处）.会计核算和会计信息质量关系研究[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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丁楠（沈阳音乐学院学生处）.新媒体时代艺术类院校大学生鲁艺精神培育路径研究[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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于晓丹（辽宁工业大学机械工程与自动化学院）.机械制图教学模库和网络系统的设计[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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李松（广东建设职业技术学院经济管理学院）.电商直播模式下家具产品消费者行为形成及演化分析[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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张清清（陕西理工大学人文学院）.《诗经》狩猎诗的文化解读[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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艾迪（渤海大学文学院）.宋代昼寝诗的内涵拓展与诗境构建[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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陈玉霞（安徽大学文学院）.论《聊斋志异》中花意象的多重审美内蕴[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第3期
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辛显华1，李青山2（沈阳工业大学文法学院；沈阳工业大学学生处）.课程思政背景下高校辅导员与专业课教师协同育人工作探索[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第2期
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关婧倩，陈英梅（辽宁工业大学经济管理学院）.中级财务会计课程思政教学实践探索[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第2期
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陈飒（辽宁工业大学文化传媒与艺术设计学院）.新工科背景下基于CDIO 教学模式的课程改革 ——以风景园林设计课程为例[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第2期
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单凤君，张婷婷，王蕊（辽宁工业大学化学与环境工程学院）.任务驱动式教学法在环境微生物学课程中的应用[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第2期
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谷颖（渤海大学法学院）.新文科背景下法学专业人才跨界培养的思考[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第2期
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张恒，陈孟钧，唐根丽，丁华军（安徽财经大学管理科学与工程学院）.国内韧性城市研究现状评述与前沿趋势 ——基于CiteSpace 的可视化分析[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第2期
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崔悦，初铭畅（辽宁工业大学经济管理学院）.基于AHP ——熵值法的快递业上市企业智能化水平测度研究[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022,第2期
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