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王斌，王军，黄昊（北京科技大学天津学院）.柔性管理理念在独立学院学生教育管理中的创新研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第23期
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秦正友（厦门兴才职业技术学院）.高等院校创新创业教育改革研究 ——以厦门兴才职业技术学院为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,第23期
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朱蒙玲（盐城师范学院）.从思想政治教育视角论大学生就业能力的提升[J].创新创业理论研究与实践,2021,第23期
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陈晓敏，唐兵，张永琴（云南城市建设职业学院）.产教融合背景下职业院校教师发展探析[J].创新创业理论研究与实践,2021,第23期
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（《创新创业理论研究与实践》编辑部）.《创新创业理论研究与实践》杂志维权声明[J].创新创业理论研究与实践,2021,第23期
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金秀平，宗春燕（扬州大学电气与能源动力工程学院）.群体动力理论视角下大学生就业共同体构建[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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姜丹，陈晓玲，王维（吉林省科学技术信息研究所）.我国“大众创业、万众创新”科技政策主题演化分析[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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谢海情，王振宇，唐俊龙，白创，邹望辉，吴丽娟（长沙理工大学物理与电子科学学院）.产学研模式下的集成电路方向研究生创新能力培养模式探索[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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戴西，程晨，周祎（金陵科技学院网络与通信工程学院）.新工科背景下专业课程思政教师教学效果评价机制构建 ——以《电磁场与微波技术》为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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杨建校，肖汉宁，陈石林，欧阳婷，李伟，郭文明（湖南大学材料科学与工程学院）.《材料工程基础》课程思政的教学设计与实践[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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刘春奎1，贾琳2，杨靖1，贺远1，李萌1，薛国喜1，程传玲1，侯佩1，吴晓宗1（郑州轻工业大学烟草科学与工程学院；河南农业大学农学院）.思政教育融入《烟草原料学》课程教学探索[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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张大朋，严谨，吴光林，陈志明，刘长华，孙一方（广东海洋大学海洋工程学院）.新工科背景下海洋工科专业实践教学体系改革研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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王姗姗，黄玉婷，陈斐，姚淳（上海济光职业技术学院）.高校数字化教学资源库建设研究 ——以助产专业部分课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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张来宝，孙伟（重庆师范大学音乐学院）.全面提升重庆农村小学全科教师艺术素养的探究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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袁媛（江苏商贸职业学院）.“创中学，学中创”：大学生创业行动力提升的对策 ——以“昊昊数码维修”创业项目为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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师金华（宁夏大学民族预科教育学院）.混合式教学视域下课程思政建设的探索 ——以预科《C语言程序设计》课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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刘带1，陈龙2，卢云锋3，张肖容4（韶关学院创新创业学院；韶关学院马克思主义学院；韶关学院智能工程学院；韶关学院教师教育学院）.华南教育历史文化与乡村旅游融合创新发展的逻辑选择[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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林琳（广西民族大学外国语学院）.基于OBE-CDIO理念的大学英语多模态教学探究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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余云，张凯莉，康爱梅（武汉设计工程学院）.医学与艺术交叉融合，培养护生人文关怀素养[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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史惠斌（海口经济学院）.OBE教育理念下播音主持艺术专业课程教学模式研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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孟凡涛，章鑫（云南城市建设职业学院）.基于现代学徒制的高职层次城乡规划专业课程体系的构建探索 ——以云南城市建设职业学院为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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熊雅君（南宁学院）.“专创融合”背景下应用型本科院校财务管理课程教学改革分析 ——以南宁学院为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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昝琦（辽宁大学商学院）.依托中外合作项目开展创新创业教育的对策探究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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张满东（杭州科技职业技术学院）.基于TRIZ创新理论下的高职工科生创新能力培养新模式研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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王松涛1，刘常国2（河北民族师范学院创新创业学院；河北民族师范学院发展规划与国内合作交流中心）.基于“产教专创”双融合的商科大学生创业生态构建与实践[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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刘婷（南昌大学）.“一带一路”背景下地方高校小语种教师专业发展研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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徐淑丹（广州大学）.《大学日语》课程思政混合式教学模式构建[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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王春静，孟丽丽（山东师范大学信息科学与工程学院）.模拟电路课程“专创融合”教学模式的研究与实践[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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罗艳红1，曾芸萱1，郑艳君2，王芹1（湖南中医药大学人文与管理学院应用心理学系；湖南女子学院社会发展与管理学院）.家政专业大学生一般归属感与创新能力的关系：创新自我效能感的中介作用[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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杨松岭，孙妍，勾波，孙红（黑龙江生物科技职业学院）.基于中药学专业特点的课程思政元素挖掘与融入[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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