-
张秀真（广东省惠州仲恺中学）.基于生物概念教学的生命观教育策略[J].教育信息化论坛,2022,第22期
-
王婷（江苏省泰州市高港实验小学）.智慧课堂视角下信息技术在小学数学课堂中的应用[J].教育信息化论坛,2022,第22期
-
李茗（福建省福州市鼓楼区人民政府教育督导室）.新课标背景下小学音乐唱游教学的开展策略[J].教育信息化论坛,2022,第22期
-
代雯雯（江苏省南京市金陵中学龙湖分校）.基于中国古代人物画鉴赏的初中美术欣赏课情境教学改革[J].教育信息化论坛,2022,第22期
-
林楠（福建省莆田市外国语学校(莆田第一中学妈祖城校区)）.史料实证与历史解释素养培育探究 ——以初中历史课程“西汉与匈奴的关系”为例[J].教育信息化论坛,2022,第22期
-
陈海英（福建省莆田市外国语学校(莆田第一中学妈祖城校区)）.教育游戏在初中信息技术教学中的运用探讨[J].教育信息化论坛,2022,第22期
-
赵静（广东省中山市东区远洋学校）.“双减”背景下小学语文单元作业设计 ——以统编教材三年级上册第五单元为例[J].教育信息化论坛,2022,第22期
-
张才良（甘肃省张掖市民乐县第四中学）.生活化教学模式在初中道德与法治教学中的应用[J].教育信息化论坛,2022,第22期
-
郭坤（甘肃省庆阳市环县山城乡八一希望小学）.读出新意 写出快乐 ——小学语文课堂中读写结合的有效运用[J].教育信息化论坛,2022,第22期
-
张单1,2，张壮1，姚浩伟1,2，李森1,2（郑州轻工业大学建筑环境工程学院；郑州轻工业大学消防科普中心）.润物无声：思政元素融入安全系统工程课程教学研究[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
李昕玮（凯里学院马克思主义学院；黔东南少数民族廉政文化研究中心）.中国近现代史纲要课程的体验式教学模式探索[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
鄢小安（南京林业大学机械电子工程学院）.课程思政背景下一流课堂与教学方法改革 ——以测试技术与传感器课程为例[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
陈明阳（福建开放大学资源建设与管理中心）.“互联网+”环境下基于SPOC的混合式教学模式探究[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
李丹（烟台大学文学与新闻传播学院）.线上初级汉语学习者的新特点及教学对策[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
崔林（西安文理学院历史文化旅游学院）.新文科背景下地方应用型本科院校旅游管理专业人才培养模式探索[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
程永清1，武晓朦2，郭修朋2（西安石油大学；西安石油大学党委教师工作部）.新时代高校师德师风建设长效机制构建策略研究[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
喻玲娟1，谢晓春2（江西理工大学信息工程学院；赣南师范大学物理与电子信息学院）.基于多元智能理论的信号与系统教学改革研究[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
杜洁（苏州市职业大学机电工程学院）.校企合作背景下汽车机械基础课程教学改革探讨[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
郭淑颖（山西传媒学院人文学院）.新时代下大学英语跨文化教育的创新方法研究[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
卢岳（广东财经大学工商管理学院）.论AACSB国际认证对工商管理教育的促进效用[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
段潇乐（湖南交通职业技术学院）.基于U校园智慧教学平台的高职公共英语混合式教学评价体系构建[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
菅晓霞，吴和保，熊仁龙，邓林（武汉工程大学机电学院）.大学生创新能力培养的实践与改革[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
谈璐，刘红（南京工业职业技术大学商务与贸易学院）.互联网时代职业本科电子商务专业教学模式探究[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
王菲菲，郝敏钗，陈旭凤，杨静芬（河北工业职业技术大学）.“岗课赛证”融合育人模式增强职业教育适应性的路径探究[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
邵文佳1，刘宇2（哈尔滨学院；黑龙江工程学院）.核心素养背景下高校教师能力的结构体系及发展建议[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
刘瑜，周广连，李燕（齐鲁工业大学 （山东省科学院）化学与化工学院）.新工科背景下基于OBE模式的药物化学教学改革[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
林坚（浙江纺织服装职业技术学院马克思主义学院）.基于“三三三”制的高职院校思政课程和课程思政协同育人实施路径研究[J].教育信息化论坛,2022,第21期
-
邵换峥，刘奇付，张彩芳（漯河食品职业学院）.基于就业导向的高职软件技术专业教学探究[J].教育信息化论坛,2022,第21期
|