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期刊文章列表

  • 生媛(江苏省海安市城南实验小学).单元式教学在低年级美术课堂中的实践探究 ——以《奇妙的动物》主题单元为例[J].品位(经典),2023,第22期
  • 张哲宇(西藏大学马克思主义学院).以中国式现代化引领西藏“四个创建”研究[J].品位(经典),2023,第22期
  • 李雪晴1,李录锋2(江苏师范大学).社会主义先进文化有效融入高校校园文化建设的研究[J].品位(经典),2023,第22期
  • 刘昕(西安邮电大学).家国情怀融入青年“四史”教育路径研究[J].品位(经典),2023,第22期
  • 李凤凤,吴艳艳(江西财经大学马克思主义学院).传统与现代的调和:中央苏区婚姻法规的制定推行及调整[J].品位(经典),2023,第22期
  • 房岑思佳,肖魁(海口经济学院南海电影学院表演系).立德树人背景下的台词课程教学改革研究与实践[J].品位(经典),2023,第22期
  • 李若(陕西青年职业学院).现代教学模式在现代礼仪教学中的运用[J].品位(经典),2023,第22期
  • 陈文硕1,宋悉妮1,于源馨2(青岛黄海学院).如何帮助幼儿建立正确的认知框架? ——不同类别相似性对学前儿童词汇习得的影响[J].品位(经典),2023,第22期
  • 刘超(宁波财经学院).伟大抗美援朝精神传承的价值意蕴与实现路径[J].品位(经典),2023,第22期
  • 古周瑜(广东科技学院).朱子《小学》思想及其对当代思政教育的启示[J].品位(经典),2023,第22期
  • 鞠傲宇(吉林外国语大学).跨文化视角下的东西文化差异简论 ——以电影《世界是平的》为例[J].品位(经典),2023,第22期
  • 陈丽萍(湖南城建职业技术学院).教育生态环境对单亲家庭大学生心理资本的影响[J].品位(经典),2023,第22期
  • 郭鹤(大连财经学院经济学院).产教融合视域下高校辅导员思政教育共情素质养成路径[J].品位(经典),2023,第22期
  • 张宇佳(兰州大学马克思主义学院).全媒体环境下的政治新闻对大学生政治价值观的影响分析[J].品位(经典),2023,第22期
  • 潘可涵(大理大学马克思主义学院).《家庭教育促进法》实施背景下优良家风与高校校风的融合共建[J].品位(经典),2023,第22期
  • 王粒成(喀什大学).大学生情绪调节与自我控制的相关研究[J].品位(经典),2023,第22期
  • 张丽(广州应用科技学院).大学英语思政教学困境与突破[J].品位(经典),2023,第22期
  • 米悦1,张裕坤2(华侨大学附属中学).基于拓展性思维导图的初中英语阅读教学方法研究[J].品位(经典),2023,第22期
  • 庄岩(长春早期教育职业学院).智慧教育背景下大学英语教学改革研究[J].品位(经典),2023,第22期
  • 马延雪(长春理工大学).培育新时代好青年的时代价值及路径探析[J].品位(经典),2023,第22期
  • 王胜利1,于新2,苏林鑫1,白智群1,崔玉1(北京化工大学化学学院).高等院校高质量团学工作发展路径探析 ——以北京化工大学化学学院为例[J].品位(经典),2023,第22期
  • 吴平(岳阳职业技术学院).双创背景下高职学生职业能力培养路径研究[J].品位(经典),2023,第22期
  • 黄钟瑶(怀化学院).全媒体时代下高校漫画的思政育人内涵及实施路径探讨[J].品位(经典),2023,第22期
  • 李瑞媛(南京航空航天大学金城学院).新时代书法教育与大学生思想政治教育融合的作用及有效路径探析[J].品位(经典),2023,第22期
  • 张睿,郑钦清(玉溪师范学院).应用型本科院校泰语专业教育改革与创新研究 ——以玉溪师范学院泰语专业为例[J].品位(经典),2023,第22期
  • 胡澜(长沙理工大学).新时期坚持党的群众路线的意义及其路径选择[J].品位(经典),2023,第22期
  • 张恬澜(武汉大学马克思主义学院).“三个务必”视域下的全面从严治党新探赜[J].品位(经典),2023,第22期
  • 段文芳(山西工程科技职业大学).返本开新:梁启超家风家教思想的当代价值[J].品位(经典),2023,第22期
  • 祝明明(河北外国语学院).魏玛德国国家身份认同建构困境的历史探究[J].品位(经典),2023,第22期
  • 庄静(常州交通技师学院).创建融入专业特色的校园英语文化的实践探究[J].品位(经典),2023,第22期
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