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期刊文章列表

  • 彭美玉,孙萍,李玉霞,鞠吉雨,刘建明,梁淑娟(潍坊医学院基础医学院).新冠肺炎疫情背景下本科生医学免疫学教学效果分析[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 罗涛,谢远龙,吴旻昊,蔡林,邓洲铭(武汉大学中南医院).同伴反馈提高住院医师实践能力研究 ——以骨肿瘤穿刺为例[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 严世振1,练巧平2,林艺聪3,张虹4,郑秋悦4,叶馨4(天津师范大学心理学部;中南大学湘雅二医院医学心理学研究所;安溪县第三医院;福建医科大学健康学院应用心理学系).医学院校大学生社交焦虑状况的调查研究[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 陈乐微,沈荷娟,叶丽珍(丽水市人民医院).Seminar教学法在肝胆胰外科实习护生带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 徐仲,黄小燕,林雪冬(温州市中医院).消化内科临床护理带教中人文教育的效果分析[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 赵旭玲1,杨招女2(浙江省台州医院;台州恩泽医疗集团(中心)恩泽医院).PBL联合情景模拟对呼吸科护理实习生自学能力及带教效果的影响[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 林苗,楼昀,吴如(温州医科大学附属第二医院).思维导图引导多维互动式教学法在ICU护生带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 林小芳,鲍丽娟(丽水市人民医院).拼图教学法在儿科实习护生带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 蒋玭露,陈锐,单仁飞,朱延安,秦杰(浙江省台州医院).叙事医学在急诊科住院医师规范化培训教学中的应用研究[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 张莉,祝勤雅,高岚,宋春燕,康云霞(浙江省荣军医院).情景模拟联合PBL教学法在骨科护理教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 谢美琴,朱丹芳,杨洁(浙江省台州医院).基于专科护士核心能力带教管理模式在胃肠外科护理带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 杨媚(仙居县人民医院/浙江省人民医院浙东南院区).PBL联合情景模拟教学法在妇产科护士规范化培训教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 杨加培,潘月微,瞿容容,毛美清(温州医科大学附属口腔医院).问题导向教学配合互动沟通模式在口腔科新护士临床带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 裴会,刘念(中国医科大学附属盛京医院).基于PBL的雨课堂在妇产科护理教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 刘超1,叶冠琛2,杨海萍1(浙江大学医学院附属口腔医院;浙江大学医学院).浙江大学口腔医学生本科阶段参与科研训练的调查与分析[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 缪群芳1,谢琳1,韩豫1,邢冰玉2(杭州师范大学临床医学院;杭州师范大学护理学院).基于医学生志愿服务现状的综合激励实践思考[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 陈青,沈敏,赵丹,沈莉娟(浙江大学医学院附属第二医院临平院区).PDCA循环理论结合PBL+CBL教学法对骨科护理教学操作技能及教学质量的影响[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 周彬彬,袁菲菲,张晓丹(温州市中西医结合医院).复盘教学方式在肾内科护理实习生及新入科护士教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 杨盼(浙江省立同德医院).SFPC带教法在门诊护生带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 朱建梅,强明珠,何科茗(绍兴第二医院医共体总院).POA理念带教措施在内镜中心护理教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 石亚维,宋晓萍,韩备飞,徐婧,戴玲华(宁波大学医学院附属医院).微视频结合反例教学法在妇科护生带教中的应用效果研究[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 毕依青,崔静,王峥峥,林叶青,余青青(舟山市妇女儿童医院).情景模拟训练在手术室教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 诸葛小和,陈如,周海燕(温州市人民医院).基于kirkpatrick模型教学法在内分泌科护理实习生带教管理中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 陈飞燕,危月球(丽水市中心医院).CPBL结合SBAR在呼吸内科护生临床教学中的效果研究[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 杨晨(济宁医学院).医学院校新生自主学习状况调查[J].中国高等医学教育,2022,第11期
  • 陈树军1,高福荣2,王巧英1,解妍琪1,唐晓杰1,刘彩虹1,曲鲁青1,张莉莉1(滨州医学院烟台附属医院;山东省烟台护士学校).PBL教学法对护理专业本科实习生批判性思维及自我导向学习能力的影响[J].中国高等医学教育,2022,第10期
  • 王雅丹,丁丽君,楼森杰,张振强(义乌市中心医院).导师责任制结合情境模拟教学法在手术室护理带教中的应用效果[J].中国高等医学教育,2022,第10期
  • 曹文婷,于德娥,刘云儒,王丽卿,张亮,张荣,李晓珍(海南医学院公共卫生与全健康国际学院).新冠期间预防医学生在线学习情况及对自主学习能力的影响[J].中国高等医学教育,2022,第10期
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