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谢铅玉（江南大学人文学院）.高校毕业生“慢就业”现象的影响因素及对策研究[J].快乐阅读,2023,第10期
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徐乐（江西工业职业技术学院建筑与艺术学院）.新媒体背景下高校辅导员网络育人工作研究[J].快乐阅读,2023,第10期
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杨亚倩，陶兴旺（陕西科技大学经济与管理学院）.网络亚文化对培育青年优秀品质的影响及应对策略[J].快乐阅读,2023,第10期
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宗天煜（常熟理工学院机械工程学院）.全面脱贫新态势下高校资助育人功能创新研究[J].快乐阅读,2023,第10期
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肖静怡，肖静琳（新西兰东部理工学院）.高校校园英语文化建设措施探讨[J].快乐阅读,2023,第10期
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墨白.河南小说二十家⑱[J].快乐阅读,2023,第10期
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冯骥才.散文是天上的云[J].快乐阅读,2023,第10期
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刘文飞.大作家们如何理解阅读[J].快乐阅读,2023,第10期
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行超.《女人的秘密生活》：爱与和解的现代童话[J].快乐阅读,2023,第10期
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李婧（辽宁大学）.日本电影中的女性形象解读——以《罗生门》和《西鹤一代女》为例[J].快乐阅读,2023,第10期
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魏梦圆（黄淮学院应用技术大学研究中心）.全民终身教育与城市社区图书馆建设——以驻马店市天中书苑为例[J].快乐阅读,2023,第10期
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潘瑜（宿迁泽达职业技术学院）.关于“支架式”教学法在高铁乘务英语口语中的运用[J].快乐阅读,2023,第10期
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黄嘉敏（广州康大职业技术学院）.数字时代高职院校建设“大思政课”路径探析[J].快乐阅读,2023,第10期
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牟明达（哈尔滨华德学院通识教育学院）.产出导向法视角下数字赋能大学英语视听说课程设计[J].快乐阅读,2023,第10期
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杨静静（河南中医药大学）.非遗融入文化产业管理专业的教学研究[J].快乐阅读,2023,第10期
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闫力元.海明威笔下那些“脆弱”的硬汉[J].快乐阅读,2023,第9期
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孙誉宁.像一枚石子,投掷到故事中央[J].快乐阅读,2023,第9期
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陈孟婕（苏州大学）.“诗”为“政”用——作为儒学经典与政治手册的《毛诗序》[J].快乐阅读,2023,第9期
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付轶群（山东师范大学马克思主义学院）.《新时代的中国青年》中思想政治教育功能探析[J].快乐阅读,2023,第9期
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陈博（北京外国语大学马克思主义学院）.中国式现代化新道路：东方社会理论的创新发展探索[J].快乐阅读,2023,第9期
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王长山（川北幼儿师范高等专科学校）.四川中等师范教育百年演进历程[J].快乐阅读,2023,第9期
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魏子斐（江苏建筑职业技术学院）.新媒体场域下激发高职学生爱国主义教育路径研究[J].快乐阅读,2023,第9期
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蒋文剑（福建省惠安开成职业中专学校）.现代学徒制在中职学校雕塑专业中的实践[J].快乐阅读,2023,第9期
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