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许微微（延边第二中学）.双互动四统一教学范式下历史课堂设问环节的探索①——以《现代中国教育的发展》一课教学为例[J].延边教育学院学报,2016,第3期
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李书萍（华北电力大学政教部）.社会主义核心价值观建设的文艺路径探析①[J].延边教育学院学报,2016,第3期
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廖俐（广西工业职业技术学院）.古今汉语组织信息原则变化下的汉语“动趋宾”结构①[J].延边教育学院学报,2016,第3期
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梁炯霞（广东科学技术职业学院）.高职英语听力微视频教学模式设计①[J].延边教育学院学报,2016,第3期
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吕小平（延边第二中学）.高考时评作文水平提升策略探析[J].延边教育学院学报,2016,第3期
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张淞（湖南工程学院设计艺术学院）.网络环境下高校教师知识分享敏感性及其实现路径①[J].延边教育学院学报,2016,第3期
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谢久清（延吉市北山小学校）.小学数学教学中的德育渗透浅谈[J].延边教育学院学报,2016,第3期
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修景会（延边大学药学院）.高校专任教师参与职业发展教育的现状及对策①[J].延边教育学院学报,2016,第3期
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王进明（贵州民族大学民族学与社会学学院）.王粲《登楼赋》与李安讷《次王粲<登楼赋>韵》之比较[J].延边教育学院学报,2016,第3期
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