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王荟春1，孟令昆2（山东交通学院；齐鲁工业大学）.基于“易”平台的高校网络思政教育主阵地构建探析[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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刘剑梅（辽宁民族师范高等专科学校）.“互联网+”视域下高职教育信息化研究[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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杨晓明（延边大学师范分院）.高等师范专科院校体育课发展方向探析——以延边大学师范分院为例[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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崔莲花，金美健（延吉市实验中学）.网络信息对青少年成长的影响[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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李祝平（延边大学中文系）.精神分析学视角下《米》的探析[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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曹琰（驻马店职业技术学院）.以数据驱动的网络安全关键技术研究[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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金英玉1，白美花2（延吉市教师进修学校幼教部；延边州教育学院幼教部）.“理学研范”学前教育名师培养模式建设实践与探索[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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吴霜（运城师范高等专科学校）.新时代高职高专院校“立德树人”教育研究[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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樊樱（兰州财经大学长青学院）.翻转课堂模式在大学体育健美操课程中的应用[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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薛东芝（安图县明月镇福兴中心学校）.农村学校“微小班化”课堂教学模式探究——以安图县明月镇福兴中心学校为例[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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郑师炜（长乐职业中专学校）.情境教学法在中职语文口语交际训练中的尝试[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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王英（广东培正学院外国语学院）.产出导向法促成环节在大学英语写作教学中的应用[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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冀里栋（山西医科大学汾阳学院）.高校辅导员队伍与思政教师队伍交流机制的构建[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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周玉强（合肥铁路工程学校）.借鉴任务分析法将社会责任感融入专业课程的策略研究——以铁路施工养护专业为例[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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李美子（延边大学师范分院）.浅谈信息技术支持下的校园文化建设[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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林少红（福建广播电视大学泉州分校）.智慧教室环境下开放教育课堂教学模式探究——以泉州电大为例[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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李玉明，谢峰，李英子，黄元胜（延边州教育学院）.教师进修院校“研培融合”政策沿革与实践探索[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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李梦楠（安徽亳州新能源学校）.试论中职语文教学的现实困境及应对策略[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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邹琳琳（西安翻译学院）.低年级儿童英语学习者语音习得常见错误研究[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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李莲（延边州教育学院）.如何利用微课资源实施师德师风教育[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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廖婧，黄艺坤（福建师范大学协和学院）.疫情防控期间移动互联技术在来华留学生教育管理中的应用探讨[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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陆明伟（淄博师范高等专科学校）.众创背景下中国高校创新创业教育略论[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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雷惠萍（江汉大学）.地方高校学科建设机制创新与发展路径探析[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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许敬辉（遵义师范学院马克思主义学院）.先秦天人关系论[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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孙诗航（吉林工商学院）.新媒体视域下高校思想政治教育探究[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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赵翠琼，余侠（玉溪农业职业技术学院）.“一带一路”战略下高职英语跨文化教学改革实践研究[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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李玉波（长春医学高等专科学校）.思政教育融入幼儿发展健康管理专业标准研究①[J].延边教育学院学报,2021,第5期
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