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宋维维(清华大学马克思主义学院;长春外国语学校).基于思政核心素养培养的教学目标设计的原则与策略①[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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李玉明(延边州教育学院).中小学教学名师培育认证的依据、原则及特点分析①[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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朴雪梅(延边大学朝汉文学院).美育视角下的国风文化与价值实践①[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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王一铮,刘文雯(长春工业大学).高校大学生生态文明教育的问题与路径探究①[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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范晋芳(临汾职业技术学院).现代学徒制校企合作运行模式研究①[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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金红英1,金兰2(图们市教师进修学校;延边州教育学院).民族小学语文作业设计与布置的实践与探究①[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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宋婷(贵州开放大学/贵州职业技术学院).高校党外知识分子思想政治教育实践导向研究①[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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田玉顺,李媛(延边大学药学院).药物化学课程思政元素的挖掘探析①[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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金月仙,赵龙龙(延边大学美术学院).产品设计中非遗剪纸艺术与筛涂珐琅工艺的融合运用研究①[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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谷明悦1,王维娜2(延边大学师范学院;图们市志诚小学).小学低年级英语中外文化知识微课的开发研究①[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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于洪雨(杭州市余杭高级中学;杭州市临平中学).高中物理教学中“重演知识发生过程”教学活动的设计与实施——以“氢原子光谱和玻尔的原子模型”教学为例[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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李欣欣1,王晶2(安图县第一幼儿园;安图县教师进修学校).幼儿园家园共育网络构建的问题及对策[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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张琦(北京建华实验亦庄学校).基于任务驱动的小学语文习作单元教学设计探索——以三年级下册第五单元想象主题教学为例[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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安雪(和龙市松下坪学校).“双减”背景下减轻初中学生物理课业负担浅谈[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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路勇(延吉国际合作技术学校).“三教”改革背景下中职PLC实训课活页式教材的开发初探——以中职电气设备运行与控制专业PLC实训课为例[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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张瑞夫1,魏玉梅2(和龙市第六中学;和龙市教师进修学校).初中语文单篇文本学习任务群教学设计探析[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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崔玲姝(上海师范大学旅游学院).基于00后个性心理的顶岗实习模式优化研究——以酒店管理与数字化运营专业为例[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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王伟1,李开滨2(延吉市教师进修学校;延吉市河南小学校).义务教育英语课程标准课程内容新旧版本的对比研究[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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向阳(淄博市周村区中和街小学).小学语文古诗词教学策略浅谈[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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许多(延边大学师范分院中文汉语教研室).学前儿童语言教育活动中教师的角色定位探析[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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张燕,白伟健(吉林省教育学院;长春市吉大附中力旺实验中学).初中历史史料教学中批判性思维的培养策略①——以《太平天国运动》教学为例[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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王晓光,宋雅馨(长春工业大学马克思主义学院).网络环境下高校宣传思想工作存在的问题及对策研究[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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张以丽(福州市晋安区教育局).体育舞蹈在小学校园的推广及教学策略研究[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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孙墨林(延边第二中学).体育品德核心素养在高中体育与健康教学中的渗透策略探究[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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赵子辉(珲春市第一小学校).核心素养理念下小学作文教学探究[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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柯亚玲(延边第二中学).高中化学教学中“示错情景”创设浅谈[J].延边教育学院学报,2023,第2期
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