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张虎成（广州市交通技师学院）.体育非物质文化遗产项目进校园的案例研究——以广州市交通技师学院为例[J].体育科技,2021,第4期咸云龙，石红，古雅辉，彭飞翔，马绮龙（宁夏大学体育学院）.体育专业“三分式”人才培养模式实证研究——以宁夏大学体育学院为例[J].体育科技,2021,第4期谢瑞青，章明辉（安徽电子信息职业技术学院体育俱乐部管理中心）.提升体育资源利用效率实现体育强国教学目标——析高职体育学科的大发展[J].体育科技,2021,第4期张美玲¹，侍崇艳²（南京体育学院奥林匹克学院；南京体育学院体育教育与人文学院）.体育类专业大学生运动人体科学课程群学习难易度：认识、致因与对策[J].体育科技,2021,第4期吴向宁（武汉职业技术学院体育美育工作部；湖北休闲体育发展研究中心）.全民健身推进下水上马拉松的时代内涵、动力提升与创新策略[J].体育科技,2021,第4期李道锋¹，丁红娜¹，代坤²（安徽工程大学体育学院；山东科技大学体育学院）.分组合作教学模式在健美操选项课教学中的实验研究[J].体育科技,2021,第4期余玲，易国忠，夏君玫，赵凯涛（中南大学体育教研部）.大学生抑郁症运动处方研究进展[J].体育科技,2021,第4期李栋（浙江警察学院警察运动部）.运动社团二元运动热情对主观幸福感的影响：同伴关系的中介作用[J].体育科技,2021,第4期肖爽，王华丹，李雪，邱烈峰（信阳师范学院体育学院）.小学生体育与健康学科核心素养培养策略研究[J].体育科技,2021,第4期张沙，唐磊，赵惠（楚雄师范学院体育与健康学院）.基于AGIL模型的云南民族传统体育与全民健身融合发展策略研究[J].体育科技,2021,第4期王晓倩，张祥，李佳威，侯宇欣，王进贤，邓婷（太原工业学院体育系）.按摩对腹部肥胖人群瘦身效果研究[J].体育科技,2021,第4期张健¹，甘春龙^1,2（贵州省体育科学研究所；广西师范大学体育与健康学院）.亚高原环境下体育活动对人体衰老过程中生理机能的影响[J].体育科技,2021,第4期唐进昌（广西科技师范学院体育学院）.基于翻转课堂的高校体育教学模式改革[J].体育科技,2021,第4期赵朦，耿文光，张禾（南京农业大学）.大学体育教材中AR技术应用的实践研究——以羽毛球教学为例[J].体育科技,2021,第4期凌媛，代向伟，梁传诚（黔南民族师范学院体育学院）.应用型高校社会体育专业创新创业融合课程构建：动机、价值、路径[J].体育科技,2021,第4期孙群群，杨维松，陆方仁（黔南民族师范学院体育学院）.精准扶贫背景下布依族民族体育非物质文化遗产传承与保护[J].体育科技,2021,第4期张道林¹，严献亮²，单召³，黄卓⁴，唐涌¹（东华理工大学；南昌工程学院；陆军工程大学军械士官学校基础部；南昌大学体育学院）.自媒体时代高校校园体育文化传播模式研究[J].体育科技,2021,第4期李永安（海南师范大学体育学院）.新冠疫情背景下高校体育信息化教学改革的研究[J].体育科技,2021,第4期邹超，陕威，董楠，谭冬平（广东体育职业技术学院）.中国大学生网球锦标赛赛事品牌的发展现状与问题分析[J].体育科技,2021,第4期赵志明，李志鹏，朱颜开（湖南科技大学体育学院）.微信公众平台对高校公共体育课程教学的应用研究——以湖南科技大学为例[J].体育科技,2021,第4期王斌，李霞，崔龙，邹万全，祝杨文（内江师范学院峨眉武术基地马克思主义学院）.峨眉武术理论研究困境的思考——基于中国知网文献计量分析[J].体育科技,2021,第4期曾婷，王硕，刘倩（湖南大学体育学院）.“爱看不爱动”：中超球迷参与足球运动的问题及其对策[J].体育科技,2021,第4期冯庆梅（西华师范大学体育学院）.新媒体背景下高校体育文化传播路径研究[J].体育科技,2021,第4期王晶，郑学增，孙平（华北理工大学体育部）.欧洲体育发展背景下的足球行业治理机制研究[J].体育科技,2021,第4期吕敏，顾晓艳，柳孟利（贵州大学体育学院）.贵州世居少数民族传统体育旅游游客偏好研究[J].体育科技,2021,第4期移素林（泰州学院）.斯巴达体育文化视域下对提高学生体质与健康的思考[J].体育科技,2021,第4期仲启丰（宿迁高等师范学校）.学科核心素养视域下体育“SPOC+翻转课堂”研究[J].体育科技,2021,第4期董新军，易锋，司庆洛（江苏理工学院体育部）.苏南社区公共体育服务供给侧结构性改革探析[J].体育科技,2021,第4期聂鑫苗，张新安，曹丽华（沈阳体育学院运动人体科学学院）.运动捕捉技术在体育运动领域的应用[J].体育科技,2021,第4期徐京朝（南京城市职业学院）.高校体育课程学习评价现状及对策研究[J].体育科技,2021,第4期首页上一页 3 4 5 6 7 下一页尾页共有14页，转到页

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