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孙占峰¹，张楠²，杨思宇²（空军航空大学航空基础学院；吉林体育学院教学质量监控与评价中心）.学校体育教学督导实施的关键要素分析[J].体育科技,2023,第4期丁海洋（绍兴文理学院元培学院）.蔡元培体育教育思想融入体育课程思政教学建设研究[J].体育科技,2023,第4期张向东¹，郑华²（泉州第一中学；泉州市第六中学）.基于深度学习与教、学、评一致性相融合的体育作业设计探索与实践[J].体育科技,2023,第4期陈红，柳孟利，陈金贵（贵州大学体育学院）.非物质文化遗产视角下侗族勾林舞的传承与保护[J].体育科技,2023,第4期唐娣，邓罗平（湖南科技大学体育学院）.机遇与挑战：自媒体背景下瑶族传统体育文化活态传承研究[J].体育科技,2023,第4期刘全¹，李晓通²，王凯¹（北京科技大学天津学院；清华大学）.少数民族传统体育旅游资源生态化开发路径研究 ——以内蒙古自治区为例[J].体育科技,2023,第4期王洁（温州大学体育与健康学院）.基于SWOT 与PEST 模型的温州赛区亚运场馆赛后利用研究[J].体育科技,2023,第4期卢辉，袁筱平（陇南师范高等专科学校体育与健康学院）.乡村振兴视域下陇南体育休闲产业开发与推广策略研究[J].体育科技,2023,第4期梁潇月，曲晨，张耀天，徐婷（东北师范大学体育学院）.双减背景下小学体育课程“三三制”走班教学模式的探究[J].体育科技,2023,第4期周友林（无锡商业职业技术学院）.高校公共体育课程思政的实践路径[J].体育科技,2023,第4期邓丰（南京工程学院）.大学生体育素养水平测度与现状分析[J].体育科技,2023,第4期扆铮¹，王姣姣²（首都体育学院；北京体育职业学院）.全国步枪射击冠军赛运动员体能水平和专项成绩的相关研究[J].体育科技,2023,第4期周敏¹，李小涛¹，蒙鹏君¹，田娜²，徐振卫²，孙静³（西安电子科技大学体育部/特殊环境生理与体能训练军民融合创新研究中心；西安国际医学中心医院；西北妇女儿童医院）.我国体医融合发展的困境与应对[J].体育科技,2023,第4期王茜，胡意，刘倩妤（湖南科技大学体育学院）.老年人体医融合社区实践：“三位一体”健康促进服务模式构建 ——以湘潭市九华社区为例[J].体育科技,2023,第4期吕秀娟，刘会平（常州工程职业技术学院体育与健康管理学院）.区块链技术在全民健身公共服务体系中应用的研究[J].体育科技,2023,第4期蒋清¹，马蕊²，郭晓培³（湖南大学体育学院；郑州大学体育学院；北京体育大学竞技体育学院）.武陵山区少数民族初中生体质健康特征分析[J].体育科技,2023,第4期梁思佳，刘刚，彭丽苹，苏鹏（湖南科技大学）.后疫情时代在校大学生焦虑、抑郁的现状及体育锻炼的修复作用研究[J].体育科技,2023,第4期张智（山西大同大学体育学院）.山西省农村体育公共服务志愿性供给研究[J].体育科技,2023,第4期赵丹，夏成前（南通大学体育科学学院）.乡村振兴战略下农村体育发展的困境与机遇研究[J].体育科技,2023,第4期邱慧媛¹，徐益雄²（武汉体育学院；南昌师范学院）.OBE 理念下体操普修课程混合式教学改革研究[J].体育科技,2023,第4期廖琛¹，陈家强¹，徐彬超¹，农丽颖²（贺州学院旅游与体育健康学院；贺州学院教育与音乐学院）.寿城吸氧操的开放式传承对贺州体育旅游的影响[J].体育科技,2023,第4期罗小梅（湘南幼儿师范高等专科学校公共基础课教学部）.基于动商理念的高专学生体育学科核心素养培育现状及实践路径[J].体育科技,2023,第4期苏鹏，刘刚，彭丽苹，梁思佳（湖南科技大学体育学院）.“教、学、评一致性”教学设计在高校羽毛球专选课中的应用研究[J].体育科技,2023,第4期陈立春（吉林师范大学博达学院）.从《夺冠》谈体育课程思政育人的路径创新[J].体育科技,2023,第4期郭威¹，沈辉¹，徐凯¹，张欣²（金陵科技学院；南京体育学院）.新型冠状病毒肺炎防控视域下高校公共体育教师线上教学能力调查及提高对策研究[J].体育科技,2023,第4期张鑫，许晓琴（江阴职业技术学院体育部）.高校健身气功课程混合教学模式研究[J].体育科技,2023,第4期王洋（运城学院体育系）.课程思政视域下大学体育混合式教学的探索与实践[J].体育科技,2023,第4期仝红发，王建洲（运城学院体育系）.共享诗和远方：鹳雀楼登高赛事助推文体旅融合的社会价值[J].体育科技,2023,第4期秦思逸，杨丹亚（商洛学院）.商於古道民间体育研究[J].体育科技,2023,第4期张润红，刘尚武（吕梁学院）.非遗“临县秧歌”传统体育文化研究与传承[J].体育科技,2023,第4期首页上一页 3 4 5 6 7 下一页尾页共有11页，转到页

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