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孙德灼，武炜，林富凛（莆田学院体育学院；福建海洋职业技术学校体育部）.高质量教育体系背景下高校体育课“课内外一体化”教学模式的研究[J].运动精品,2023,第8期
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黄开放，郭月德（南京体育学院研究生部）.新课标背景下我国龙狮运动课程开展现状及发展路径研究[J].运动精品,2023,第8期
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郑子杰（广西体育高等专科学校体育经济管理学院）.场域理论下民族传统体育的传统性和现代性融合发展路径研究*——以“壮族三月三·民族体育炫”为例[J].运动精品,2023,第8期
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宋鹏威，李雅倩，张祯，秦樟连（广西科技师范学院体育学院）.广西高校大学生身体活动量对手机成瘾和睡眠质量的影响[J].运动精品,2023,第8期
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王惠玉，廖莉（湘南学院体育学院）.术科课程中教学质量和师生关系对学生满意度影响的比较[J].运动精品,2023,第8期
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刘婧（长治学院）.综合能力素养下健美操教学优化策略分析[J].运动精品,2023,第8期
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閤光辉，胡定来（广西科技师范学院体育学院）.乡村振兴背景下促进桂中民族地区全民健身发展的策略[J].运动精品,2023,第8期
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官羽宸，唐卓（广西体育高等专科学校）.南宁市少儿体适能培训机构现状、困境及发展对策研究[J].运动精品,2023,第8期
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尹作康，王昀博（牡丹江师范学院体育与健康科学学院）.“五位一体”培养模式下体育硕士的培养现状[J].运动精品,2023,第8期
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徐鹏，唐东阳（衢州学院；武汉体育学院）.体教融合背景下乒乓球专项学生核心素养指标体系构建[J].运动精品,2023,第8期
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李百成（江苏省昆山市亭林初级中学）.基于政策工具视角下改革开放以来学校体育政策研究[J].运动精品,2023,第8期
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刘成，廖欣悦，刘兰娟，俞东寿（东华大学体育部；东华大学人文学院；上海师范大学体育学院）.基于知识螺旋理论的上海市体育类博物馆发展路径研究[J].运动精品,2023,第8期
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沈国华，盛怿，陆跃龙，王梦婷（常熟市体育运动学校；常熟市实验小学）.强化操作思维的快乐体操训练对儿童智力影响研究*——以6～8岁儿童为例[J].运动精品,2023,第8期
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李园东（广西水利电力职业技术学院）.高职体育教师“双师素质”培养途径研究[J].运动精品,2023,第8期
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张小伟（苏州科技城实验小学校）.优势眼理论在学校体育防控近视中的可行性研究[J].运动精品,2023,第8期
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刘宇昂，黄思朗（广西师范大学体育与健康学院；桂林学院教育与音乐学院）.青少年体质健康政策长效执行影响因素研究[J].运动精品,2023,第8期
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赵永恒，刘力萌，孙帅，郭静暄，尹维成，马驰（牡丹江师范学院体育与健康科学学院；黑龙江省体育运动学校）.IMG训练方法在田径实践中的应用研究[J].运动精品,2023,第8期
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魏玲（内江师范学院体育学院）.成渝地区数字经济与体育产业深度融合现实困境与实施路径[J].运动精品,2023,第8期
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刘羡，李东武，陈鑫磊（辽宁师范大学体育学院）.云系统在高校运动训练专业排球选修课教学中的应用研究[J].运动精品,2023,第8期
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白燕（广东体育职业技术学院）.体育类高职院校术科课程新形态教材建设探析[J].运动精品,2023,第8期
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许嘉恒，胡燕华（广州体育学院）.“双循环”新格局下粤港澳大湾区体育赛事联动发展研究[J].运动精品,2023,第8期
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薛耀武（云南师范大学）.乡村振兴战略下平顶山乡村学校体育发展路径研究[J].运动精品,2023,第8期
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林鹏，杨长明（吉林大学体育学院）.新时代我国体育新闻编辑职业能力提升路径探赜[J].运动精品,2023,第8期
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王军，李新龙（广东海洋大学人文与教育学院；兰州文理学院社会体育学院）.新时代视角下敦煌武术价值取向研究[J].运动精品,2023,第8期
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郑淑涓（福建师范大学体育科学学院）.川藏线骑行者骑行流畅心理状态分析[J].运动精品,2023,第8期
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刘海东（广西上思县业余体校）.基层体校举重运动员的培养模式探究[J].运动精品,2023,第8期
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陈莉，蔡伟星，赵玲灵（武汉理工大学体育学院）.湖北省高尔夫旅游开展现状及发展策略研究[J].运动精品,2023,第8期
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徐迅（湖州职业技术学院）.文化赋能 产业融合：浙江体育特色小镇创新发展路径研究[J].运动精品,2023,第8期
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董晨曦，滕育松（辽宁师范大学体育学院）.核心素养视域下体育课程一体化新样态及推进理路[J].运动精品,2023,第8期
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