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期刊文章列表

  • 龙润(贵州师范大学外国语学院).释意理论与简明英语对翻译的启示[J].作家天地,2021,第35期
  • 王撷伟(甘肃省庆阳市宁县城关小学).语文阅读教学中德育渗透的途径探究[J].作家天地,2021,第35期
  • 顾雪(连云港开放大学).“我家敬亭下,辄继谢公作——李白宣城诗歌特色研究”[J].作家天地,2021,第35期
  • 白凤秋(吉林开放大学).试论语言变革对中国现代文学形式影响[J].作家天地,2021,第35期
  • 谢欣(渤海大学).汉语22类常用句式教学研究——以第一语言为英语者为例[J].作家天地,2021,第35期
  • 蔡成蹊(兰州资源环境职业技术学院).琵琶演奏中的气息调整策略[J].作家天地,2021,第35期
  • 李改婷1,王敏2(河北传媒学院国际传播学院;河北传媒学院).2019版电视剧《倚天屠龙记》改编分析[J].作家天地,2021,第35期
  • 黄雪琪(兰州交通大学外国语学院).关于趋近化理论的文献综述[J].作家天地,2021,第35期
  • 马小兵(甘肃省礼县东城小学).语文阅读教学中的“引导”策略[J].作家天地,2021,第35期
  • 马文成(甘肃省陇南市成县黄渚学校).文学在语文教育中的地位[J].作家天地,2021,第35期
  • 柳晶(相城区珍珠湖小学).趣味识字教学措施在语文教学中的应用探索[J].作家天地,2021,第35期
  • 吴得林(甘肃省永登县第三中学).关于写作与作文的有效衔接探讨[J].作家天地,2021,第35期
  • 王彦平(甘肃省陇南市宕昌县谢家坝九年制学校).如何在语文教学中进行情感教育[J].作家天地,2021,第35期
  • 李晓晴(甘肃省平凉市庄浪县思源实验学校).语文阅读教学有效性初探[J].作家天地,2021,第35期
  • 王皓(四川旅游学院外国语学院).中国山水画中的皴法浅析及其英译探索[J].作家天地,2021,第35期
  • 李文(北华大学国际教育交流学院).浅析冯梦龙《警世通言》的女性独立形象[J].作家天地,2021,第35期
  • 杜欣(首都师范大学).佐藤春夫作品中的乌托邦构建——以《荒诞录》为中心[J].作家天地,2021,第35期
  • 阮澜茵,杨艳群(湖南师范大学外国语学院).被忽略的觉醒女性的声音——重新解读《瑞普·凡·温克尔》中温克尔太太的形象[J].作家天地,2021,第35期
  • 温丽(南京江宁高等职业技术学校).职校语文现代诗歌的审美教育研究[J].作家天地,2021,第35期
  • 马五明(甘肃省平凉市庄浪县水洛镇文湾小学).核心素养下语文高效课堂的构建分析[J].作家天地,2021,第35期
  • 邱敏凡(苏州旅游与财经高等职业技术学校).新时期语言文学学习的目的性和艺术性并重探讨[J].作家天地,2021,第35期
  • 黄泽(无锡市新安实验小学).文学创作中的三级要素——从宇文所安《中国文论》视角出发[J].作家天地,2021,第35期
  • 张景茂(西安电子科技大学).论朱子哲学中理气视角下的人性[J].作家天地,2021,第35期
  • 公瑞(黑龙江外国语学院).关于儒家文化在俄罗斯的传播分析[J].作家天地,2021,第35期
  • 刘玮娟(苏州旅游与财经高等职业技术学校).职业院校语文学科评价模式初探[J].作家天地,2021,第35期
  • 吴鹃(南京师范大学附属中学新城小学).识字学习法的历史回顾与展望[J].作家天地,2021,第35期
  • 韦清怡(大理大学文学院).论李碧华小说的女性身体书写[J].作家天地,2021,第35期
  • 万魏(湖南交通工程学院).欧阳修文学创作与思想发展的历程分析[J].作家天地,2021,第35期
  • 冉娟(中国传媒大学).现当代对岑参及其诗歌作品研究综述[J].作家天地,2021,第35期
  • 王雪霞(昆山市实验小学西校区).趣味教学法在语文阅读教学中的应用探讨[J].作家天地,2021,第35期
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