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李文利（陕西省榆林市实验幼儿园）.我的梦想将从这里起航 ——赴山东省潍坊市挂职培训心得体会[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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王巧霞（陕西省榆林市府谷县教学研究室）.高考英语复习策略[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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景明哲（陕西省汉中市镇巴县渔渡中心小学）.浅谈小学语文教学中课外阅读的重要性[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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李生德（甘肃省张掖市民乐生态工业园区学校）.通过自主阅读，提升语文素养[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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郭茜，张钰晨（西安市第五保育院）.浅析主观幸福感提升的策略[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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龙博望（西安市曲江第一小学）.生本课堂，因学生而精彩 ——以《字母表示数》一课为例[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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葛雪梅（陕西省宝鸡市龙泉中学）.教给学生不一样的思维 ——以教学《谈创造性思维》为例[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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王西宁，刘凡（陕西省渭南市蒲城县第三幼儿园）.关注升班 快乐成长 ——由“我升班了”为例，浅谈班本课程的实施[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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郭婷（西安市新城区新城区朝阳幼儿园）.中华优秀传统文化元素在校园文化建设中的运用 ——以新城区朝阳幼儿园为例[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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蔡渭东（陕西省宝鸡市眉县齐镇中心小学）.小学高年级作文怎样才能妙笔生花[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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张运飞（西安市第七十中学）.过程很苦，果实很甜 ——参加2019年陕西省教学能手评比活动的成长感悟[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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罗坤（陕西师范大学实验小学）.学校课程体系建设的逻辑结构与实践探索 ——以陕西师范大学实验小学“蒲公英”课程为例[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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穆怀宇（西安市曲江南湖教育联合体）.用情怀，以使命，办人民满意的教育 ——曲江南湖教育联合体课程规划体系的构建[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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张永军（陕西省汉中市西乡县教学研究室）.优化课外资料运用 助力高效课堂[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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杨强（陕西省神木市职业技术教育中心）.学生母亲的葬礼[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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王雅梅1，栗玉芝2（西安市第七十中学；西安市莲湖区教研室）.基于STEAM教育的中学物理教学初探 ——以《光的衍射》教学设计为例[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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聂莹（山东省临沂市蒙阴县高都镇中心学校）.打破常规，提升课堂提问有效性[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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辛蓉（陕西省渭南市临渭区西安路小学）.对作文评改的有益实践[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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韩景睿（陕西省榆林市第二十六幼儿园）.疫情期间幼儿园管理的变与不变[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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曹文忠（陕西省安康市汉滨初中滨江校区）.提高化学课堂教学有效性的策略探究[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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刘岚，李琳，赵明琪（西安新知小学）.读城记——从温故知新中走来，知识与生命共鸣[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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张玉（陕西省神木市第六小学）.以人为本，打造“情智”班级[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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孟宪勤（陕西省西安市碑林区建国路小学）.浅析学生阅读兴趣的培养[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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吕国文（陕西省安康市平利县教育体育和科技局）.诗歌教学，向美而行[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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王晔（西安市雁塔区曲江第九小学）.让学生在关爱中成长[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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阮婷婷（陕西省安康市汉滨区晏坝镇幼儿园）.顺势而为，搭建幼儿阅读的桥梁[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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冯明（西安市新城区筑梦幼儿园）.探析古诗诵读在幼儿园的开展[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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杨阿荣（西安高新第二小学）.复习课要“三思”而后行[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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张玉珊（陕西省神木市第六小学）.让试卷成为学生数学学习的助推器 ——以小学数学试卷分析为例[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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