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李智健¹，邬翠芳²（大连工业大学艺术设计学院；大连艺苑文化创意有限公司）.基于体验经济模式的创新教育与创业指导研究——以手作工坊为例[J].艺术与设计(理论),2023,第10期边佳丽，谢菲，贾汀（北京服装学院民族服饰博物馆）.汉晋至隋唐时期间裙研究[J].艺术与设计(理论),2023,第10期陈锦文（武汉理工大学艺术与设计学院）.基于书籍设计特征的中国畅销儿童图画书现状研究[J].艺术与设计(理论),2023,第10期杨兴（惠州学院）.印刷长文本中衬线与无衬线中文字体阅读效率[J].艺术与设计(理论),2023,第10期尚芮瑶，黄岚铃，管幸生（福建理工大学设计学院）.分享经济下的文创盲盒社群共创发展设计策略[J].艺术与设计(理论),2023,第10期王鑫¹，李丽^1,2（内蒙古工业大学建筑学院；内蒙古自治区绿色建筑重点实验室）.汇宗寺建筑彩画与官式彩画形式比较研究[J].艺术与设计(理论),2023,第10期麦结新（中山职业技术学院）.白族传统扎染应用现状“KJ”分析与动漫衍生产品创新研究[J].艺术与设计(理论),2023,第10期张路¹，潘维²，宋明亮¹（大连理工大学建筑与艺术学院；大连艺术学院艺术设计学院）.工业设计专业“国际化合创平台”构建方法研究[J].艺术与设计(理论),2023,第10期陈成，王新广（湖南应用技术学院设计艺术学院）.文创语境下高校民间美术教学的史迹探踪及重构[J].艺术与设计(理论),2023,第10期施并塑（福建农林大学风景园林与艺术学院；福建省环境艺术设计协会设计教育分会；福建省美术家协会环境设计艺术委员会）.施并塑手绘作品[J].艺术与设计(理论),2023,第10期谭寒¹，孙思玉²（天津美术学院；天津职业技术师范大学）.“三全育人”视域下的高等美术院校全面提高毕业生就业创业能力路径研究——基于八大美院2021届毕业生就业质量报告的分析[J].艺术与设计(理论),2023,第10期宋全昌（桂林航天工业学院传媒与艺术设计学院）.应用型导向的设计史论课程能力测试型考试改革——以自治区一流课程《中外设计艺术史》为例[J].艺术与设计(理论),2023,第10期吴香丹，陈旭，林从华（福建工程学院建筑与城乡规划学院）.漳浦诒安堡聚落空间形态的环境适应性成因及保护活化探析[J].艺术与设计(理论),2023,第10期盛依倩，孙群，程妍（福建理工大学建筑与城乡规划学院）.莆田囊山慈寿寺的景观特色与文化内涵研究[J].艺术与设计(理论),2023,第10期郑雨薇，王婧慧（北京林业大学艺术设计学院）.基于CADM的可持续使用行为设计干预策略研究[J].艺术与设计(理论),2023,第10期林卓群（南开大学文学院）.江南园林造园手法在融合型商业街空间设计中的创新应用——以天府美食岛为例[J].艺术与设计(理论),2023,第10期邓小凡，马振龙（天津理工大学艺术学院）.新文创理念下非遗传承的IP形象设计开发与传播路径探究[J].艺术与设计(理论),2023,第10期侯虎明，孙晓勇（兰州大学艺术学院）.基于产品语意学的敦煌藻井文创产品设计[J].艺术与设计(理论),2023,第10期黄群，廖康（武汉理工大学）.基于QFD-TRIZ理论的潜水助推器设计研究[J].艺术与设计(理论),2023,第10期芮正佳，李文（天津财经大学）.以乌拉特刺绣为基点展开对蒙古族纺织非遗“两创”的对策建议[J].艺术与设计(理论),2023,第10期沈皆坤（南京财经大学艺术设计学院）.艺术设计实践教学中传统艺术的多维度融合与创新研究[J].艺术与设计(理论),2023,第10期袁凡，林静静，孙婷（南通大学）.创融共生：乡村建筑的在地营造策略研究[J].艺术与设计(理论),2023,第10期李茜，朱广（清华大学美术学院）.以艺术塑造品牌空间——资生堂银座店的展示设计研究[J].艺术与设计(理论),2023,第10期魏雅莉，杜博炀（天津理工大学艺术学院）.元宇宙视域下的“虚拟数字人”形象构建研究[J].艺术与设计(理论),2023,第10期马敏（内蒙古自治区展览馆）.用户行为导向下的蒙古族马烙印图形创新应用[J].艺术与设计(理论),2023,第10期大卫·埃利奥特，大卫·莱文，张倩倩.草间弥生：走进一位全球艺术先驱的职业生涯[J].艺术与设计(理论版),2023,第10期徐颖（山东工艺美术学院）.现代主义中的女性视角——艾林·格雷的折衷化倾向与人性化表达[J].艺术与设计(理论),2023,第10期汪作浡（鲁迅美术学院中英数字媒体艺术学院）.香烛包装的中国传统元素介入[J].艺术与设计(理论),2023,第10期迟昭（中央美术学院）.十年一剑——持之以恒的艺术拓荒者[J].艺术与设计(理论版),2023,第10期首页上一页 3 4 5 6 7 下一页尾页共有19页，转到页

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