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周丽（桐城师范高等专科学校桐城派学术研究中心）.修辞立其诚 ——论吴坤元诗歌的思想性和艺术性[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
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张美伦（常州工学院外国语学院）.创排《光耀中华》大型演出 树立常州文旅 IP 新形象[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
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张武英，孙晓英（常州工学院图书馆）.明代常州致仕谏官毛宪的乡望人生[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
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孙昱（常州工业职业技术学院）.高校红色精神传承现状及路径研究 ——以常州高职教育园区部分高校为例[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
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张丹（南宁师范大学文学院）.《活动变人形》叙述视角研究[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
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牛艳琪，刘明录（广西师范大学外国语学院）.被凝视的女性——普拉斯的自白诗《隐喻》解读[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
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赵紫薇，方维保（安徽师范大学文学院）.论魏微小说的叙事模式和道德情感张力[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
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王舒静（泉州师范学院音乐与舞蹈学院）.乡音乡韵源流长 ——闽南地区歌谣文化内蕴阐释[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
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李坤成（河南大学文学院）.叛逆与悲情：特定“家庭”环境下的杨过书写[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
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左宽1，李琪1，孙晓轲2（淮北师范大学教育学院；常州工学院师范学院）.农村学前教育公共服务供给优化策略研究 ——基于新公共服务理论视角[J].常州工学院学报(社科版),2022,第1期
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孙森，宣頔（常州大学史良法学院）.数字政府视域下政务数据开放的法治化路径研究[J].常州工学院学报(社科版),2022,第1期
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杨骁勰1，张颢鹏2（中央民族大学中国少数民族语言文学学院；云南民族大学文学与传媒学院）.交错的时间线 ——论迟子建《额尔古纳河右岸》的叙事时间模式[J].常州工学院学报(社科版),2022,第1期
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张俊琦（华侨大学文学院）.新写实小说中的温情书写[J].常州工学院学报(社科版),2022,第1期
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王啟泽1,2，王保中1（陕西理工大学人文学院；西安市未央区半朵文化馆文艺创作研究室）.命运主题与《雷雨》人物塑造研究 ——兼谈《雷雨》与《红字》的互文性关系[J].常州工学院学报(社科版),2022,第1期
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李欣榆，杜小红（郑州大学外国语与国际关系学院）.多模态隐转喻视角下北京冬奥会会徽研究[J].常州工学院学报(社科版),2022,第1期
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刘美娟（安徽大学法学院）.党政联合发文信息公开制度的完善研究[J].常州工学院学报(社科版),2022,第1期
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周颖（上海师范大学）.眷村小说中“外省女性”精神世界的多重悖论[J].常州工学院学报(社科版),2022,第1期
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商艺涵（安徽大学法学院）.检察机关提起行政公益诉讼诉前阶段的检察监督机制研究[J].常州工学院学报(社科版),2022,第1期
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谈谷雨（合肥师范学院外国语学院）.基于模因论的高校英语演讲教学设计初探[J].常州工学院学报(社科版),2022,第1期
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李晓娟（安徽大学社会与政治学院）.社会资本视域下“村改居”居民社区意识研究 ——以Z市A社区为例[J].常州工学院学报(社科版),2022,第1期
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陆震烁，霍生玉（江苏师范大学文学院）.注释语中语素承袭类双音词成词规律浅析 ——以《诗·国风》为例[J].常州工学院学报(社科版),2022,第1期
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