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彭兴盛（牟定县实验小学）.建设清廉学校 办好家门口的教育 ——牟定县实验小学建设『清廉学校』[J].云南教育(小学教师),2021,第12期
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李梦莎（楚雄开发区永安小学）.关注社会热点 让德育更有温度 ——以北迁象群事件讨论课《观“象”》为例[J].云南教育(小学教师),2021,第12期
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孙欢（江苏省宜兴市陶都小学）.阅读教学：引领学生实现四个“无痕对接”[J].云南教育(小学教师),2021,第12期
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陈丽云（临沧市教育科学研究所）.设计有效活动 促进学习资源结构化 ——以“数图形的学问”为例[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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李江先，普爱卿.牟定县茅阳第一小学教学活动剪影[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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蒋艳（昆明市五华区大观小学）.“植树问题”教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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白继荣（楚雄市灵秀小学）.《金色的草地》（第一课时）教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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罗天斌（祥云县祥城镇城西社区完全小学）.在中小学开展铸牢中华民族共同体意识教育初探[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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詹大年（昆明丑小鸭中学）.批评是叫孩子“抬头”，而不是“低头”[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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钟兴（昆明市五华区基础教育教师发展研究院）.问题驱动下科学教师专业成长的实践与研究[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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杨翠，陈燕琳（云南省教育科学研究院）.开展“以学为主”的教研活动促进课堂教学方式转变[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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丁文英（福建省南平市浦城县万安乡村头小学）.读写结合，激发学生的爱国之情[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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夏永立（安徽省合肥市西园新村小学南校）.给孩子搭建数学学习的“脚手架” ——“公顷的再认识”教学新探索[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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苏明强（福建省泉州师范学院教育科学研究所）.深度学习：把数学概念的学习引向深入 ——从特级教师夏永立教学的“公顷的再认识”一课谈起[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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袁昌仁1，袁雯麒2（四川省遂宁市安居区磨溪镇中心小学校；四川大学锦江学院文学与传媒新闻系）.漫谈“生命阅读”的三重境界[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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王巍（江苏省无锡市查桥实验小学）.深度学习：让学生体验结构化思维的价值 ——特级教师夏永立教学的“公顷的再认识”教学片段赏析[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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冯维（昆明市五华区丰园小学）.借助信息技术 提高运算能力 ——以“笔算两位数乘两位数”教学为例[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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黄良本（富源县十八连山镇雨汪小学）.引领学生“深度学习”的几种策略[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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郑波（昆明市官渡区东站实验学校）.《少年闰土》教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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李劲峰（绿春县教育科学研究室）.浅谈小学语文学科中人文知识的价值[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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曹雪（曲靖市麒麟区东关小学）.创诗情画意课堂 激保家卫国豪情 ——《出塞》教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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普爱卿（牟定县茅阳第一小学）.用创业的精神办学以服务的心态育人 ——记牟定县茅阳第一小学校长杨家贵[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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普爱卿，李江先.以人为本 阳光教育 ——牟定县茅阳第一小学简介[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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宏晓燕（姚安县思源实验学校）.陌上花开 绿树参天[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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李正兵（昆明市东川区第二小学）.共建共享电子档案平台推进学校管理提质增效[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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赵伍良，方琼（师宗县彩云镇中心学校）.“看月亮”教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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罗曼云（昆明市五华区韶山小学）.“平行四边形的面积”教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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马丽（昆明市五华区大观小学）.《雪孩子》教学设计[J].云南教育(小学教师),2021,第11期
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