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郭佩丽（广东舞蹈戏剧职业学院）.岭南粤派扬琴艺术的当代续接[J].艺术家,2023,第10期
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陈新阳（广西民族师范学院）.广西本土音乐作品在地方民族院校钢琴课程中的开发与实践 ——以广西民族师范学院为例[J].艺术家,2023,第10期
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岳子君（兰州财经大学艺术学院）.艺术素养对大学生就业创业能力提升路径的根性研究[J].艺术家,2023,第10期
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钱京涛（沈阳音乐学院声乐歌剧系）.浅析延安时期“红色经典”声乐作品 ——以《东方红》为例[J].艺术家,2023,第10期
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张明君（哈尔滨师范大学美术学院）.农民画的传承与发展研究[J].艺术家,2023,第10期
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蔡思思，何圣捷（厦门理工学院文化产业与旅游学院）.具象化心理空间建构在青春成长叙事中的应用 ——以电影《过春天》为例[J].艺术家,2023,第10期
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彭柳（天水师范学院；蒙古研究大学）.戏剧教育在地方普通高校美育实践中的探索 ——以天水师范学院为例[J].艺术家,2023,第10期
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朱思敏（南京艺术学院文化产业学院）.空间生产理论下实体书店文化空间构建研究 ——以南京先锋书店为例[J].艺术家,2023,第10期
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蔡亚如（山东师范大学美术学院）.图像学视角下的观念摄影艺术研究 ——以何世尧、姚璐、马良作品为例[J].艺术家,2023,第10期
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宋蕊（澳门科技大学人文艺术学院）.生命的激情与色彩 ——荷兰梵高美术馆笔记[J].艺术家,2023,第10期
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戴梓婧（江西财经大学艺术学院）.高校文化品牌传播视角下校园景观设计思考[J].艺术家,2023,第10期
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张家榕（云南师范大学音乐舞蹈学院）.歌曲《敕勒歌》的艺术特征[J].艺术家,2023,第10期
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官柯安（广州工商学院）.探究中国古诗词声乐作品演唱中的语感[J].艺术家,2023,第10期
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齐颖（陕西学前师范学院幼儿教育学院）.华阴老腔的音乐形态及传承与发展研究[J].艺术家,2023,第10期
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游天宇，赖海燕（赣州师范高等专科学校）.情感元素在音乐艺术表演中的创新应用[J].艺术家,2023,第10期
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侯乃嘉（德州学院东盟研究中心）.中国民族歌剧《沂蒙山》中“海棠”角色塑造与演唱分析 ——以《等着我，亲爱的人》为例[J].艺术家,2023,第10期
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高军霞（崇信县文化馆）.高军霞[J].艺术家,2023,第10期
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叶锦莹（深圳大学艺术学部）.浅析“西画东渐”进程中山水图式的相融性[J].艺术家,2023,第10期
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魏嫣然（祥明大学；辽宁省美术家协会；大连市女美术家协会；大连青年书法家协会）.魏嫣然[J].艺术家,2023,第10期
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赵绘娟（北部湾大学）.赵绘娟[J].艺术家,2023,第10期
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林顿（福建师范大学美术学院）.林顿[J].艺术家,2023,第10期
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姚艳丽（上海师范大学影视传媒学院）.《戏剧人类学》学理研究[J].艺术家,2023,第10期
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傅小健（佛山粤剧传习所）.关于粤剧音乐唱腔创作技法的探讨[J].艺术家,2023,第10期
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骆玉莹（延边大学）.2022年央视春晚舞蹈类节目述评 ——以《星星梦》为例[J].艺术家,2023,第10期
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徐笑晗（江苏电子信息职业学院）.徽盐相融 ——安丰古镇传统建筑装饰风格初探[J].艺术家,2023,第10期
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张馨蕊（山东艺术学院）.儒家乐舞教育思想中的文化符号对当代舞蹈教育的启示[J].艺术家,2023,第10期
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王睿（北方民族大学）.VR技术在手风琴师资培训中的应用研究[J].艺术家,2023,第10期
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牧宵宇（陕西学前师范学院）.“抵抗”与“收编” ——从《小王子》看电影中的神话修辞术[J].艺术家,2023,第10期
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陈怡瑶（无锡文化艺术学校）.小道具在话剧表演中的作用分析[J].艺术家,2023,第10期
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